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【题目】某同学在做观察叶片的结构的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法正确的是( )

A. 图中1的细胞内含有较多的叶绿体

B. 图中4是叶片与外界进行气体交换的门户

C. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D. 图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致

【答案】B

【解析】1是叶片的上表皮,具有保护作用,不含叶绿体,A错误;4气孔被称为植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口”,B正确;下表皮的气孔比上表皮的气孔多,多数植物的叶片通过下表皮散失水分,C错误;3为叶肉,靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,是栅栏组织,栅栏组织里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,是海绵组织,海绵组织细胞里含叶绿体较少,D错误

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【题目】下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:

(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序_____________________。(用数字和箭头表示)

(2)图②的目的是____________________;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_____________________

(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的____溶解于酒精中,直到叶片变成__________

(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分_____________(填“见光部分”或 “遮光部分”)本实验得出的结论:淀粉是光合作用的产物,________是光合作用的条件。

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【题目】如图是植物两种不同的生殖方式,请分析并回答下列相关问题:

(1)图①表示的无性生殖方式是_____,其中a叫做_____

(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合.若图①中a部分的基因组成是DD,b部分的是dd,成活后将来结出果实的果皮的基因组成是_____

(3)图②是番茄有性生殖的_____过程,该过程中c与d结合形成_____

(4)已知番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到图②黄色番茄的柱头上,将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_____,种子中胚的基因组成是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体消化系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)在消化道中,淀粉、蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________,被消化的最终产物分别是__________________、甘油和脂肪酸。

(2)[ ]_________是将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化的场所,它的内表面具有皱襞和绒毛,且小绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,仅由一层___________构成。

(3)便秘是由于[ ]_________吸收水分过多造成的。

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【题目】为了解北京市初中生的营养状况,研究人员调查了北京市15所学校的1576名初中学生每日能量及营养素摄入量,并与《中国居民膳食营养素日参考摄入量表》进行比对分析,结果见下表。

营养素

与能量

男生

女生

实际

摄入量

实际摄入量占

推荐摄入量比例/%

实际

摄入量

实际摄入量占

推荐摄入量比例/%

能量/kcal

1723.51

68.94

1396.33

69.81

蛋白质/g

69.35

92.47

51.92

86.53

钙/mg

643.64

64.36

562.99

56.30

钠/mg

2217.15

138.57

1856.70

116.04

注:实际摄入量占推荐摄入量比例为80%~100%时,属于营养素摄入充足;若为60%~ <80%时,属于营养素摄入不足; 低于60%时,属于营养素摄入严重不足。

(1)研究人员采用的研究方法为_______法。蛋白质是人体必需的营养物质,右图表示人体消化系统组成示意图,其中参与蛋白质消化的场所有_______(填图中序号),在消化酶的作用下,蛋白质最终被分解成_______后被机体吸收利用。建议初中生可每天通过食用_______(选填序号)来补充蛋白质。

A.鸡蛋 B.苹果 C.米饭 D.番茄

(2)表中结果显示,女生每日摄入的钙量比男生___,且从实际摄入量占推荐摄入量比例分析,女生已经属于钙类营养素摄入___的范围。钙是人体___和牙齿的重要组成成分,缺钙易患佝偻病,因此建议初中生应适量增加钙的摄入。

(3)表中结果显示,无论男生还是女生,每日_______的摄入量均过高。该物质被人体吸收后首先进入_______(填“体循环”或“肺循环”),然后随血液循环运往全身。过量摄入该物质,会导致单位时间内通过循环系统的血量增加,进而可能引起青少年高血压。据此,请你给同学们提出合理的膳食建议:_______

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【题目】如图一是制作叶片横切面临时切片步骤示意图,图二是叶片结构示意图,请据图回答:

(1)在图一中,步骤B的操作要领是右手捏紧_____刀片,沿图中虚线方向,迅速切割.要多切几次,把切下的薄片放入水中,用毛笔蘸出_____的一片,放在载玻片中央的清水中,然后用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触_____,然后_____,这样做的目的是_____

(2)在图二中,[_____]_____属于保护组织,其细胞在排列上的特点是_____;[_____]_____主要由输导组织构成;[_____]_____的绝大部分属于营养组织.由上可知叶片是由不同的组织按照一定次序构成的,在结构层次上属于_____

(3)在叶片的结构中,[_____]_____的细胞中含有大量叶绿体,叶绿体中的_____能够吸收光能.叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的_____中.

(4)叶片的所有活细胞的细胞质中都含有_____,该能量转换器能将_____中的化学能释放出来,供细胞利用.

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【题目】转基因食品都存在安全性问题,因此不能食用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读科普短文,回答问题。

“饿死癌细胞”可能吗?

癌症为什么有那么大危害呢?因为癌细胞长得快!为什么癌细胞长得那么快呢?因为癌细胞可以诱导在其周围形成血管,从而能够源源不断地为它提供养分。癌细胞周围的新血管是从哪儿来的?

卡塔尼亚大学的纳波莱奥内·费拉拉教授在一次实验中,找到了一种新物质----血管内皮生长因子(VEGF)。血管内皮就是血管里面那层“皮”,由一层扁平上皮细胞组成。血管内皮生长因子就是促进血管内皮生长的物质。

在血管内皮细胞上,有各种各样的通路。有些物质可以直接通过细胞膜进出细胞,有些可以通过细胞膜上的“门”通道进行转移,还有些可以借助囊泡进出细胞。囊泡就像是公交车,负责细胞内外的物质交换。细胞内的某些囊泡、大囊泡等互相串联,一头连着内皮细胞此面、一头连着内皮细胞彼面,称之为囊-泡小体(VVO)(如图1)。囊-泡小体就像每个小区都有的消防通道,万一发生火灾,消防车可以快速出入。

一旦血管发生堵塞,内皮细胞会首先受到冲击,觉察到氧气或葡萄糖缺乏。于是,内皮细胞对细胞内DNA下达命令:增加血管内皮生长因子。血管内皮生长因子的增加,一方面可以激活囊-泡小体,在细胞膜上打开一个通道以便于运输构成新血管的物质,另一方面,在血管内皮生长因子的作用下,内皮细胞开始增殖,一条新的血管就形成了。血管内皮生长因子的这些作用,对于维持健康有着重大的意义,但问题在于,它们有时也会被病变细胞利用。科学家研究发现,当缺乏氧气和营养物质时,癌细胞就会分泌血管内皮生长因子,促使微血管生长进入肿瘤,以满足肿瘤生长所需(如图2)。

动物实验显示,阻断血管内皮生长因子的作用,可以抑制肿瘤血管生成,肿瘤即不再增大,从而达到让癌细胞“饥饿”,抑制肿瘤生长的目的。这为肿瘤治疗带来了新的思路,我国科学家研发的抗血管生成药物,在治疗晚期结肠癌的过程中取得了良好的效果,相关论文2018年6月发表在国际顶级医学期刊。

(1)癌细胞通过细胞_______来增加细胞的数量,从而导致肿瘤增大。

(2)在血管内皮细胞的细胞膜上有各种各样的通路,这些通路表明细胞膜的功能之一是控制_______的进出。DNA存在于细胞的_______之中,此结构是细胞的控制中心。

(3)图2中的微血管继续分支形成机体内的____,此血管的结构特点,便于血液与组织细胞充分地进行__,当营养物质和氧到达人体细胞后,通过细胞的_______作用,将有机物氧化分解,释放出_______,供生命活动需要。

(4)根据文章中的相关信息可知,血管内皮生长因子在血管生成过程中的两个功能是_____________

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【题目】下列各植物适于生长在干旱环境中的是

A卷柏 B C D苔藓

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