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比较光合作用与呼吸作用,完成下表
比较项目光合作用呼吸作用
发生部位________________
条件(光)________________
原  料________________
产  物________________
能量变化________________

叶绿体    线粒体    有光    有光无光均可    二氧化碳、水    有机物、氧    有机物、氧    二氧化碳、水    贮存能量    释放能量
分析:本题考查的是植物光合作用和呼吸作用的区别和联系,光合作用和呼吸作用是植物的两种基本的生理活动.
解答:植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为: 区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量故答案为:
比较项目光合作用呼吸作用发生部位叶绿体线粒体条件(光)有光有光无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧产物有机物、氧二氧化碳、水能量变化贮存能量释放能量
点评:植物光合作用和呼吸作用的区别和联系是考查的重点,可通过列表的形式对比掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

用某种大小相似的农作物绿色叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其与暗处理前的重量变化.得到如下结果:(建议对表中文字重输)
 组别  一  二  三  四
 暗处理后的重量变化(mg)*  27℃  28℃  29℃  30℃
  -1 -2 -3 -4
 光照后的重量变化(mg)* +3 +3 +3 +2
*指与处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值请回答问题:(说明:实际光合速率=净光合速率=总光合速率-呼吸速率)
(1)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,请根据表中所测数据情况计算出27℃时总光合速率是
5
5
mg/h,在相同光照强度下,温度从27℃升到30℃的过程中,净光合作用强度的变化情况是
在一定温度范围内(27℃到29℃)随温度升高净光合作用强度增强,超过一定温度(29℃),净光合作用强度不再增强
在一定温度范围内(27℃到29℃)随温度升高净光合作用强度增强,超过一定温度(29℃),净光合作用强度不再增强
.可能影响的外界因素有
光照强度(或CO2浓度)
光照强度(或CO2浓度)
等.
(2)有人认为在相同日温(较适宜)下,夜温低于0℃或高于20℃时,绿叶蔬菜的产量都不理想.请你设计实验,探究日温在29℃夜温控制在多少度范围时,人工大棚中种植绿叶蔬菜,收获的绿叶蔬菜产量较高(怎样控制温度不作要求).
①该实验的自变量是
夜温不同
夜温不同

②实验的方法步骤:
第一步:取同种的、枝叶数量、大小、重量和健康状况等相同(或相近)的绿叶蔬菜幼苗若干,均分5组;
第二步:将5组绿叶蔬菜幼苗种植在相同土质中,日温控制在29℃,夜温分别控制在
0℃、5℃、10℃、15℃、20℃
0℃、5℃、10℃、15℃、20℃
,光照强度及光照时间、水肥管理等条件完全相同;
第三步:
一段时间后(或一个月后)分组收获绿叶蔬菜,去泥沙称重,记录并进行比较
一段时间后(或一个月后)分组收获绿叶蔬菜,去泥沙称重,记录并进行比较

③结果分析:
哪一组绿叶蔬菜重量最重,产量最高,其对应的温度即为适宜温度
哪一组绿叶蔬菜重量最重,产量最高,其对应的温度即为适宜温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用与呼吸作用是植物体的两种重要生命活动,两者之间有比较密切的内在联系.呼吸作用的
产物
产物
就是光合作用的原料;在进行光合作用时,植物体的呼吸作用
同时
同时
(选“同时”或“不能同时”)进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

光合作用与呼吸作用是植物体的两种重要生命活动,两者之间有比较密切的内在联系.呼吸作用的________就是光合作用的原料;在进行光合作用时,植物体的呼吸作用________(选“同时”或“不能同时”)进行.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

光合作用与呼吸作用是植物体的两种重要生命活动,两者之间有比较密切的内在联系.呼吸作用的______就是光合作用的原料;在进行光合作用时,植物体的呼吸作用______(选“同时”或“不能同时”)进行.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省孝感市安陆市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

光合作用与呼吸作用是植物体的两种重要生命活动,两者之间有比较密切的内在联系.呼吸作用的    就是光合作用的原料;在进行光合作用时,植物体的呼吸作用    (选“同时”或“不能同时”)进行.

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