【题目】大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,它在人体消化道内最终被消化为葡萄糖,与此有关的消化液有____________(请填写字母A唾液B肠液C胰液D胃液E胆汁)。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过__________循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经主动脉运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(下图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[ ]_________的滤过作用进人原尿,在[ ]_______处它又被重新吸收回到了血液中。人体形成尿液的器官是_______;其结构与功能的基本单位是____;若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有____
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成______________,同时释放_____________。这样,大米的重要使命就完成了。
【答案】A、B、C 肺 ④肾小球 ⑤肾小管 肾脏 肾单位 糖尿病 二氧化碳和水 能量
【解析】
在肾单位的结构模式图中,各部分的名称分别是:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管,⑥肾小管周围的毛细血管。
(1)小麦的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。
(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉,具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。
(3)人体形成尿液的器官是肾脏;其结构与功能的基本单位是肾单位,葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经④肾小球时,经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿,原尿流经肾小管时发生了⑤肾小管的重吸收作用,原尿中的全部的葡萄糖被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,因此正常人的尿液中没有葡萄糖,若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞内的线粒体,通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水,同时释放能量,这样大米的重要使命就完成了。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩、舒张的特性
B. 仅由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
C. 关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊
D. 长骨骨髓腔中的骨髓具有终生造血的功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】汕头是一个宜居的、有幸福感的城市,全市人民都在用自己的实际行动为创建文明城市而努力。下列行为,与创建文明城市不相符的是( )
A.主动积极清扫路边的垃圾,减少蚊虫滋生
B.爱花护草
C.在树干上刻“爱护环境,人人有责”
D.文明礼让,尊老爱幼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
(1)该班同学探究的问题是____。
(2)作出的假设是____。
(3)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?____。
(4)统计并计算全班的平均值,你得出的结论是____为什么要计算全班的平均值____。
(5)如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是____像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫作____实验。
(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】母亲在怀孕期间要从外界获取很多的营养供给胎儿发育,体重会增加24斤左右,可见胎儿的发育会给母亲的生活、行动带来极大的不便,因此我们要感恩父母,请据图回答下列问题:
(1)A器官是_____;进入青春期后,男孩的性器官迅速发育,出现遗精现象,主要与该器官分泌的_____激素有关。
(2)B细胞是_____,它是我们新生命的起点。
(3)孕妇常补充一种维生素——叶酸,其通过____和____进入胎儿体内。
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