【题目】以下是显微镜的几个操作步骤:①转动粗准焦螺旋,②转动细准焦螺旋,③调节光圈,④转动转换器,⑤移动玻片,下图为使用显微镜观察时的两个视野,由视野A到视野B,操作过程的正确顺序是( )
A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述不正确的是( )
A. 如果1号染色体来自父亲,2号一定来自母亲
B. 该个体不能表现出a控制的性状
C. 如果只考虑图中所示基因,该个体可以产生2种生殖细胞
D. A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题:
(1)观察蚯蚓的外部形态:取一条活蚯蚓,观察它的体形,可以发现蚯蚓的身体呈 形,由许多相似的环形 构成.用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫 刚毛 ,它可以辅助蚯蚓的运动.
(2)观察蚯蚓的运动:运动时 端最先移动.
(3)用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有 .
(4)实验结束后,应将蚯蚓 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是草原生态系统图,请据图回答:
(1)在此生态系统中,生产者是________,因为其能通过光合作用制造__________,兔等其他动物是___________者,看不见的细菌和真菌大多是____________者。
(2)从下图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是______________的关系,这样就形成了______________。
(3)此图中共有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为______________________。
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_________。
(5)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是___________________________________________。
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