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    （2005?南充）如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题．
    （1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，中间的双凸透镜相当于眼球的
    晶状体
    晶状体
    ．
    （2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向
    透镜（或左）
    透镜（或左）
     方向移动，才能使纸板上的图象清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向
    远离透镜（或右）
    远离透镜（或右）
    方向移动，才能使纸板上的图象清晰．
    （3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节
    晶状体
    晶状体
    的曲度来看清远近不同的物体的．如果你患了近视眼，应该佩戴
    凹
    凹
    透镜来矫正．
    分析：本题考查眼球的成像原理，结合视觉的形成进行解答．
    解答：解：（1）借助下面人眼球成像的示意图，我们可以直观的看到实验中的双凸透镜相当于眼球结构的晶状体，白纸板相当于眼球结构中的视网膜，蜡烛则相当于我们看的外界物体．

    （2）从下面的图解（注意图中双凸透镜的曲度和光线透过透镜后的折射程度不同），我们可以看到，当凸透镜凸度增大的时候，其折光能力就会增加，其成像点离凸透镜距离就近．如果不改变双凸透镜与白纸板的距离，而只改变双凸透镜凸度的话，要形成清晰的物像，就要缩短蜡烛与双凸透镜的距离，反之亦然．
    （3）因此，人眼可以通过调节晶状体的曲度使外界远近不同的物体在视网膜上形成清晰的物像，从而看清远近不同的物体．晶状体曲度，通过睫状体的调节实现．通过双凸透镜的折射，形成倒像．近视眼的成因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过大，造成物像落在视网膜的前方，眼球的前后径过短相当于透镜与白纸板之间的距离变短，晶状体的曲度过大，折光能力就会增加，其成像点离凸透镜距离就近．为了让物像正好呈现在视网膜上，我们就需要将物体发出的光线进行分散，然后再由晶状体进行会聚，形成物像．具有此作用的是凹透镜．
    故答案为：
    （1）视网膜；晶状体  （2）透镜（或左；  远离透镜（或右）  （3）凹
    点评：双凸透镜成像规律是理解这部分知识的基础，同学们注意复习物理学中光学部分的相关知识．
    练习册系列答案
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    （2005?南充）如图是气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图回答下列问题．
    （1）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的
    房室瓣
    房室瓣
    、
    房室瓣
    房室瓣
    ．
    （2）在血管1，2，3，4中，流静脉血的血管有[2]和
    [1]
    [1]
     （填数字）．
    （3）图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为
    肺泡内的气体交换
    肺泡内的气体交换
    内的气体交换，它是通过实现的．
    （4）图中[7]内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过
    呼吸运动
    呼吸运动
    来实现的．
    （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果使血液由
    动脉
    动脉
    血变成了
    静脉
    静脉
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?南充）如图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题．

    （1）在该实验步骤中未用图示表示出来的一个步骤是[F]
    取唾液
    取唾液
    ．
    （2）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是
    B→F→E→A→D→C
    B→F→E→A→D→C
    （填字母）．
    （3）该实验中，
    1
    1
    号试管是用作对比的．
    （4）实验结果：2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了唾液中的
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    已经将淀粉转变成了麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?南充）如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中标注的A、D、C称为植物的
    营养
    营养
    器官．
    （2）图中A是植物的叶片，它能进行光合作用、
    呼吸
    呼吸
    作用和
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （3）图中的B是贯穿植物全身的维管束，它具有
    输导
    输导
    功能．
    （4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收
    水分
    水分
    、
    无机盐
    无机盐
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?南充）如图是关节的结构示意图，请据图回答问题．
    （1）使关节牢固的结构是关节囊及关节囊的里面和外面的很多
    韧带
    韧带
    ．
    （2）使关节灵活的结构是关节面上的关节软骨和[5l
    关节腔
    关节腔
    中由[4]
    关节囊
    关节囊
    壁表面分泌的滑液．

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