科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可探知生物体内分子的运动情况 | |
B. | 可看到原子的运动情况以及构成原子的微粒 | |
C. | 可看到精子和卵细胞的结合过程及受精卵的发育过程 | |
D. | 可看到癌细胞的成长、转移等具体过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骆驼的趾长得特别宽大,有利于减小对地面的压力 | |
B. | 鸟类的身体呈纺锤形,骨骼愈合、薄、中空等特征都有利于飞翔 | |
C. | 人体小肠内有多种消化液,有利于营养物质的吸收 | |
D. | 仙人掌的叶变成了刺,减弱了光合作用,有利于适应沙漠缺水的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虾、蟹等骨甲壳动物体表有质地较硬的甲 | |
B. | 鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸 | |
C. | 软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体 | |
D. | 腔肠动物结构简单,有口无肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染病能够在人群中流行,必须要同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群 | |
B. | 多喝水保持鼻粘膜湿润抵抗病毒的侵入,这属于特异性免疫 | |
C. | 从传染病的角度看,甲型H7N9流感病毒是病原体 | |
D. | 腮腺炎病患者痊愈后,其体内有抵抗腮腺炎病毒的抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家蚕是一种昆虫 | B. | 家蚕的受精方式是体外受精 | ||
C. | 家蚕有外骨骼 | D. | 家蚕的发育方式是完全变态发育 |
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