练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．某人左侧躯体半身不遂，这是由于此人大脑皮层中有什么地方受损？（　　）
    A．左侧躯体运动中枢B．右侧躯体运动中枢
    C．左侧躯体感觉中枢D．右侧躯体感觉中枢

    分析 脑包括大脑、小脑、脑干．大脑是由左右两个半球组成．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区．如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等．

    解答 解：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，在大脑皮层上由于躯体运动中枢是管理身体对侧骨骼肌的随意运动的，所以如果是左侧躯体半身不遂，这是由于损伤了右侧的躯体运动中枢．
    故选：B．

    点评 对于脑的结构和功能，可结合着具体的实例掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图为家蚕发育过程示意图，请分析回答：
    （1）家蚕的发育方式是完全变态发育；其特点是幼虫的形态、结构和生活习性与成虫显著不同．
    （2）我国很早就掌握了养蚕、缫丝技术，其中一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，试推测此时茧内家蚕正处于发育的哪一时期？[D]蛹期；若要保证蚕茧质量和产量，则应在家蚕发育的哪一个时期满足食物供给？[C]幼虫期
    （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是李商隐《无题》中的著名诗句，试从家蚕的发育过程简要分析说明“春蚕到死丝方尽”的描述是否正确？不正确．
    （4）在家蚕发育的C期，每经过五六天就蜕皮一次，原因是家蚕体表的外骨骼不能随身体的长大而长大．
    （5）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作，如果科学家分别用B、C、D时期的家蚕细胞为研究材料绘制基因框架图，你分析所绘制的基因组框架图是否一样？一样．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在城市生态系统中，以下说法不正确的是（　　）
    A．人类在食物网中是营养级别最高的生物
    B．人类活动影响生物圈
    C．人类能生产许多产品，如机器、纸张，所以是生产者
    D．人类植树造林，可以提高生态系统的调节能力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．心肌最发达的部位是（　　）
    A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法不正确的是（　　）
    A．肾脏是泌尿系统的重要器官，担负着清除废物、毒物等重要工作
    B．在肾脏的肾门处，肾盂与输尿管相连
    C．肾小球是个血管球，直接与肾小管相通
    D．肾脏易受到各种致病因素的侵害，从而导致肾炎、肾盂肾炎等疾病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．

    （1）指出下列图中标号的名称：[②]晶状体，[③]玻璃体．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[）④]视网膜，凸透镜相当于[②]晶状体．
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是倒立的实像．
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次相反．由此得出：眼睛是通过调节晶状体曲度来看清远近不同的物体的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（　　）
    A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
    B．分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据
    C．人类进化的先后顺序是：南方古猿→能人→直立人→智人
    D．人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请将下列生物形态结构特点正确连线：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是克隆羊“多利”的形成过程示意图．请据图回答：
    （1）由示意图可知，“多利”是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的细胞核融合而成的细胞发育来的．
    （2）“多利”的样子与B羊一模一样，这说明细胞中的遗传信息在细胞核中．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案