练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】以下不属于自然保护区功能的是（ ）

    A．物种保存的“天然基因库”

    B．进行科研的“天然实验室”

    C．宣传自然保护的“活的自然博物馆”

    D．进行自然保护的唯一手段

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施．此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题．

    解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．

    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人和绿色植物呼吸作用的描述,正确的是（ ）

    A．都要吸入二氧化碳

    B．人吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳

    C．都要吸入氧气

    D．人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】基因好像盖房子的蓝图．基因表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，是通过指导下列哪项实现的（ ）

    A．蛋白质的合成 B．DNA的合成

    C．细胞的分裂 D．染色体的复制

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是（ ）

    A．蝉进行无性生殖

    B．蝉的发育属于不完全变态发育

    C．鸟类的生殖方式是胎生

    D．鸟类的胚胎是在体内完成发育的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于变异的说法，不正确的是（ ）

    A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异

    B．变异在生物界中是一种个别现象

    C．为生物进化提供材料的变异主要是指可遗传的变异

    D．变异在农业生产上的应用主要用来育种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于脊椎动物的是（ ）

    A．乌贼 B．海龟 C．蜗牛 D．蚯蚓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是（ ）

    A．鳃 B．肺 C．气管 D．皮肤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察蚯蚓”的实验中，下面几个步骤非常重要，请回答有关问题：

    （1）观察蚯蚓的身体是由许多 构成，有利于它运动灵活．

    （2）用手指触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了 ．

    （3）在实验中要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了维持其正常的 ．

    （4）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为洞穴内被水淹没，而蚯蚓依靠 呼吸，爬到地面上来以便于获得充足的 ．

    （5）实验完成后，应将蚯蚓怎样处理？ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民种植甘薯、马铃薯等以淀粉为主的植物，应注意多施（ ）

    A．氮肥 B．钾肥 C．锌肥 D．磷肥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案