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4.近年来,北京等地频繁出现“沙尘暴”现象,导致“沙尘暴”的直接原因是(  )
A.植被遭到破坏B.降水异常减少C.温室效应加剧D.大气污染

分析 过度放牧、滥砍滥伐等导致植被破坏是造成沙尘暴的主要原因.

解答 解:说起沙尘暴形成的原因很复杂,是多方面的.沙尘暴的动力是风.物质基础是沙尘.风与沙尘各有复杂多样的时空变化.有足够强大的风,还要有足够量的沙尘.但是把大量沙尘吹起来,也还要求很多条件.我国西北干旱区,盛行强烈的西北风.由于古地中海抬升形成大量松软的沙尘堆积.干旱少雨植被稀疏,特别是干旱、风大、植被稀疏都同步发生在春季,因此春季就具备了沙尘暴发生的自然条件,再加上人为活动破坏了地面植被,使沙尘暴越发强烈.
故选:A

点评 解题的关键是掌握造成沙尘暴的主要原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是细胞的相关概念图,下列叙述错误的是(  )
A.该细胞一定不是动物细胞
B.A如果是一层紧贴细胞壁的膜,则b可以表示为“控制物质的进出”
C.若此细胞是植物细胞,则“含能量转换器”中一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个,C中染色体的数目将减少一半

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于人体第一道防线的是(  )
A.皮肤对病菌的阻挡作用B.体液中溶菌酶的杀菌作用
C.白细胞的吞噬作用D.淋巴细胞产生抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是完成膝跳反射的反射弧的结构模式图.根据图示分析回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是反射.
(2)构成②神经元细胞位于脊髓之外属于周围(填“中枢”或“周围”)神经系统.
(3)请用图中标号写出膝跳反射的过程①→②→③→④→⑤.
(4)组成该反射弧结构和功能的基本单位是神经元.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物进化历程的说法,不正确的是(  )
A.从水生到陆生B.从低等到高等C.从矮小到高大D.从简单到复杂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于几种植物的叙述,正确的是(  )
A.海带属于藻类植物,根起固着作用
B.葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐
C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖
D.蒲公英属于被子植物,植株矮小是因为体内输导组织不发达

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为尿液形成过程示意图,序号表示相关结构,下列说法正确的是(  )
A.与1中液体相比,2中液体葡萄糖浓度降低
B.与1中液体相比,3中液体不含大分子蛋白质和血细胞
C.与2中液体相比,4中液体尿素浓度增加
D.与3中液体相比,5中液体不含葡萄糖和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大.但是,透过表面现象可以找到它们的共同点-细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位.下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能基本单位”的例证.
(1)除病毒外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的.
(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的线粒体.
(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞-受精卵,经过细胞分裂与分化发育成新的生物体.
(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部遗传信息,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能.
(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是单细胞生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列食物链的表示方法正确的是(  )
A.兔→狐B.草→兔→狐C.草←兔←狐D.阳光→草→兔→狐

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同步练习册答案