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观察显微镜图,回答下列问题:

(1)如图是显微镜的构造图,结构4是
 

(2)用显微镜观察装片时,若所用的显微镜目镜上刻有10x,物镜上刻有15x,此物体的放大倍数为
 
.先用低倍镜观察,找到物象,但不十分清楚,应调节
 
(填粗准螺旋或细准螺旋).换用高倍镜观察时发现视野变
 
(亮或暗),这时可采用(序号)
 
的方法.(选填①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜)
(3)图中1、2为显微镜的目镜,3、4为显微镜的物镜,5、6为物镜与切片的位置,欲获得最小的放大观察效果,小明应该选用正确的组合为
 

A.1,3,5    B.2,3,5   C.1,4,5   D.2,4,6.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:图中1、2表示目镜,目镜越短,放大倍数越大;3、4表示物镜,物镜与目镜相反,物镜越长,放大倍数越大;5、6表示物镜与载玻片的距离,其中高倍镜与载玻片的距离短.图中显微镜的结构:1是目镜,3是镜筒,4是粗准焦螺旋,5是转换器,6是物镜,7是细准焦螺旋,8是载物台,9是镜臂,10是遮光器,11是反光镜,13是镜柱,14是镜座.
解答:解:(1)物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大,物镜有螺纹,目镜无螺纹,因此结构4是高倍物镜.
(2)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,因此该显微镜的放大倍数=10×15═150(倍),先用低倍镜观察,找到物象,但不十分清楚,应调节细准焦螺旋.换用高倍镜观察时发现视野变暗,这时可用①大光圈;④凹面镜.
(3)由分析可知,由于题中要求得到最小放大倍数,因此应选用低倍组合,即1、3、5,A正确.
故答案为:(1)高倍物镜;
(2)150x;细准螺旋;暗;①④;
(3)B.
点评:新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.
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生物体的细胞可以无限生长,因为它们都能进行细胞分裂.
 
(判断对错)

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下列与草履虫结构相似的是(  )
A、H7N9流感病毒
B、番茄果肉细胞
C、衣藻
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请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来.

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A、目镜、物镜、通光孔
B、目镜、物镜、载物台
C、目镜、物镜、反光镜
D、目镜、转换器、物镜

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在观察人的口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是(  )
A、在载玻片中央滴加的液体是清水
B、用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C、使用将低倍镜转化为高倍镜时为了使物像清晰应该调节粗准焦螺旋
D、将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞

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(判断对错)

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脊椎动物运动系统不包括(  )
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小明在中学生物兴趣小组时曾跟着老师做过一个有趣的实验:将一个鸡蛋的蛋清去掉,然后从鸭蛋中取出蛋清放进没有蛋清的鸡蛋中,封住小口,全程无菌操作,最后将这种处理过的蛋进行孵化.请推测,如果孵化成功,孵化出来的动物更像(  )
A、鸡B、鸭
C、又像鸡又像鸭D、既不像鸡也不像鸭

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