【题目】下图为某生态系统的食物网,请据图回答:
(1)此食物网中的生产者是_______。
(2)该生态系统中有______条食物链。
(3)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会______。
【答案】绿色植物 4 增多
【解析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。食物链和食物网是生态系统的营养结构,它表示的是生产者和消费者,消费者与消费者之间的食物联系,食物链的写法是起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。生态系统有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的,如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。
(1)生产者是指绿色植物,能进行光合作用制造有机物,为植物自身和其它生物直接或间接提供物质和能量。因此,此食物网中的生产者是绿色植物。
(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构,它表示的是生产者和消费者,消费者与消费者之间的食物联系,食物链的写法是起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。该生态系统中有4条食物链,分别是绿色植物→昆虫→青蛙→老鹰;绿色植物→鸟→蛇→老鹰;绿色植物→昆虫→鸟→蛇→老鹰;绿色植物→田鼠→老鹰。
(3)生态系统中各种生物的种类,数量和比例总是维持在相对稳定的状态,具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是有限的。因此,如果老鹰的数目减少,短期内蛇因天敌减少数量会增多,以后会减少。
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【题目】青蛙、大鯢属于两栖动物的原因是( )
A. 青蛙和大倪都能生活在水中
B. 青蛙和大鲵的外部形态相似
C. 青蛙和大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中用肺呼吸
D. 青蛙和大鲵的成体和幼体都必须生活在水中
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【题目】下列检测种子中营养成分的方法不正确的是( )
A. 检测无机盐用燃烧的方法 B. 检测淀粉用碘液
C. 检测脂肪用烘烤的方法 D. 检测蛋白质用双缩脲试剂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是从花到形成果实的过程示意图,据图回答。
(1)请在图下字母后填写图中相应的结构:B______C______。
(2)请在上图中A与B、C与D之间的连线上用箭头表示果实和种子的形成过程。______。
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它主要是通过______来传粉的。
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【题目】下列属于非特异性免疫的是 ( )
A. 患过天花的人不会再患天花
B. 接种过水痘疫苗的人不会再生水痘
C. 唾液中的溶菌酶能杀死细菌
D. 服过“ 糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎
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【题目】下列能够正确表示蛙的发育过程的是( )
A. 卵细胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B. 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙
C. 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 D. 卵细胞 蝌蚪 幼蛙 成蛙
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