A. | 观察鳞片是否完整 | B. | 观察体表是否湿润 | ||
C. | 观察体表有无伤痕 | D. | 观察鳃丝颜色是否呈鲜红色 |
分析 鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答 解:鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红.
故选:D
点评 认真观察生活中的一些现象,常使用我们说学的知识去解释.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血 | |
B. | 人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些 | |
C. | 心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血 | |
D. | 动脉种的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管 | B. | 小动脉 | C. | 静脉 | D. | 主动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 | B. | 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 | ||
C. | 鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管 | D. | 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
果汁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴数 | 12 | 5 | 8 | 12 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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