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    （8分）晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

    （1）图中四个人的说法假设的是奶奶和        同学的说法。

    （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是          ，实验中大小两种花生栽培的条件应该是                 的。

    （3）用于实验的花生种子取样方法应该是（   ）

    A．随即的　　　　　　　　　　　　B．大、小花生都挑中等大小的

    C．大花生挑大的，小花生挑小的　　D．小花生挑大的，大花生挑小的

    （4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（  ）

    A．1粒　　　　B．15粒　　　　C．30粒　　　D．50粒

    （5）晓刚的话是对       同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是            ，除此之外，还可以采用的方法是               （回答一种即可）。

     

    【答案】

    （1）乙   （2）花生的不同品种  相同 （意思正确即可得分）  （3）A

    （4）D      （5）甲  计算平均值  求和（或绘制曲线图、绘制直方图）

    【解析】略

     

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （8分）晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

    （1）图中四个人的说法假设的是奶奶和       同学的说法。
    （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是         ，实验中大小两种花生栽培的条件应该是                的。
    （3）用于实验的花生种子取样方法应该是（  ）
    A．随即的　　　　　　　　　　　　B．大、小花生都挑中等大小的
    C．大花生挑大的，小花生挑小的　　D．小花生挑大的，大花生挑小的
    （4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（ ）
    A．1粒　　　　B．15粒　　　　C．30粒　　　D．50粒
    （5）晓刚的话是对      同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是           ，除此之外，还可以采用的方法是              （回答一种即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （8分）晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

    （1）图中四个人的说法假设的是奶奶和       同学的说法。

    （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是         ，实验中大小两种花生栽培的条件应该是                的。

    （3）用于实验的花生种子取样方法应该是（   ）

    A．随即的　　　　　　　　　　　　B．大、小花生都挑中等大小的

    C．大花生挑大的，小花生挑小的　　D．小花生挑大的，大花生挑小的

    （4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（  ）

    A．1粒　　　　B．15粒　　　　C．30粒　　　D．50粒

    （5）晓刚的话是对       同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是           ，除此之外，还可以采用的方法是              （回答一种即可）。

     

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    科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（河南济源卷）生物 题型：探究题

    （8分）晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

    （1）图中四个人的说法假设的是奶奶和       同学的说法。
    （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是         ，实验中大小两种花生栽培的条件应该是                的。
    （3）用于实验的花生种子取样方法应该是（  ）
    A．随即的　　　　　　　　　　　　B．大、小花生都挑中等大小的
    C．大花生挑大的，小花生挑小的　　D．小花生挑大的，大花生挑小的
    （4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（ ）
    A．1粒　　　　B．15粒　　　　C．30粒　　　D．50粒
    （5）晓刚的话是对      同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是           ，除此之外，还可以采用的方法是              （回答一种即可）。

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    科目：初中生物 来源：河南省中考真题 题型：探究题

    晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

    (1)图中四个人的说法假设的是奶奶和__________同学的说法。
    (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是____________，实验中大小两种花生栽培的条件应该是________________的。
    (3)用于实验的花生种子取样方法应该是____________
    A．随即的B．大、小花生都挑中等大小的C．大花生挑大的，小花生挑小的D．小花生挑大的，大花生挑小的
    (4)从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？__________
    A．1粒B．15粒C．30粒D．50粒
    (5)晓刚的话是对_______同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是_________，除此之外，还可以采用的方法是__________（回答一种即可）。

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