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8.在结构上,无论是植物细胞,还是动物细胞,都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核这体现了细胞的统一性.

分析 自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞.真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性,但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构,都含有核酸植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有,而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,据此解答.

解答 解:植物细胞和动物细胞结构比较,都具有细胞膜、细胞核、细胞质三个结构,而且功能基本相同;与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁液泡和叶绿体,这反映了细胞的统一性.
故答案为:细胞膜;细胞质;细胞核.

点评 本题是对基础知识的考查,着重考查了细胞结构的统一性和差异性,学生需要理解相关知识,理解统一性和差异性的内涵,属于考纲中识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关人体眼与耳的叙述,正确的是(  )
A.近视眼可以通过配戴凸透镜加以矫正
B.视网膜相当于照相机的镜头
C.遇到巨大声响时应迅速张口
D.人的听觉是在耳蜗内形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.多莉绵羊的培育过程如图所示,请根据图回答下列问题.

(1)产生多莉绵羊的生殖类型属于无性生殖(填“无性生殖”或“有性生殖”).培育多莉绵羊的技术称为克隆技术.
(2)多莉绵羊的性别取决于甲绵羊.
(3)丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供了场所(子宫)和所需的营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列动物中,体内有肌肉但没有骨骼的是(  )
A.蚯蚓B.鸽子C.兔子D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.哺乳类和鸟类都是恒温动物,都可以通过自身的调节而维持体温的恒定.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.蚯蚓是人类的好朋友,我们应该好好保护它.下面是蚯蚓的外形图,请据图回答相关问题.
(1)结构B是蚯蚓的环带,由此可断定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,因此它属于环节动物.
(3)蚯蚓在运动时靠体壁中肌肉的收缩和舒张来完成,同时还要有刚毛来配合支撑身体.
(4)下列不属于蚯蚓对人类的益处的是C
A.提高土壤肥力            B.改良土壤
C.蚯蚓能吃地下害虫        D.蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲料.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.明朝诗人郭敦在《飞蝗》中这样描述蝗灾发生时的情景:“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血.”请回答:
(1)蝗灾一般都发生在干旱(填“干旱”或“洪涝”)的年份,这主要是因为蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分的蒸发.
(2)蝗灾之所以发生的面积大、范围广,主要原因是蝗虫有两对翅能飞,有三对足,其中最后一对能跳.
(3)蝗虫属于昆虫,该类动物的基本特征还有一对触角,用于感知环境.
(4)蝗灾之所以会给农作物造成严重危害,这主要与蝗虫的咀嚼式口器和食性有关.据此特点防治蝗虫可采取的措施是向农作物上喷洒农药.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如表列出了甲、乙、丙、丁四种常见食物中,每100克食物含糖类、脂肪、蛋白质和维生素等成分的量,据表完成下列问题:
食物
名称
糖类
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素B
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
48.2738404120
0.959.89.2004.21.2
1826322200
8.89.565731014
根据如表可以知道,食物乙能够提供较多的能量;食物丙适用于患坏血病的人食用;食物甲可以防止夜盲症的发生;食物丁对预防骨质疏松症有预防作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列叙述中正确的是(  )
A.利用生物技术不能开发出生物能源
B.生物技术可用于克隆动物,不能用于克隆植物
C.传统生物技术也能引发新的技术革命
D.生物技术对人类有益无害

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