A. | 向好朋友诉说烦恼 | B. | 听音乐分散注意力 | ||
C. | 找个适当理由安慰自己 | D. | 和朋友通宵打网络游戏 |
分析 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题.
解答 解:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.在日常生活中,遇到不顺心的事,可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.
方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项D的做法不正确.
故选:D.
点评 解答此题的关键是知道调节自己的情绪的适当方式.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物像偏左上方--向左上方移动玻片 | B. | 视野较暗--改用大光圈和凹面镜 | ||
C. | 镜头污染--用干净的纱布擦拭 | D. | 物像不清晰--调节细准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动系统由骨骼和肌肉组成 | B. | 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 | ||
C. | 一块骨骼肌不能独立地完成运动 | D. | 运动都是由运动系统独立完成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎生还是卵生 | B. | 生活环境 | C. | 体温是否恒定 | D. | 有无脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 44+XY和22+X | B. | 44+XY和 22+X、22+Y | ||
C. | 44+XY和 X、Y | D. | 22+XY和22+Y |
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