【题目】下图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )
A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C. 当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D. 当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用
【答案】A
【解析】试题分析:光合作用的原料之一是二氧化碳,植物吸收二氧化碳多,说明光合作用强度大;从图示可以看出,在ac段,叶片吸收的二氧化碳逐渐增多,说明该植物的光合作用不断地增强,A符合题意;b点表示植物植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等,B不符合题意;植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用,在光线较弱时,植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧化碳的量,因此出现图示中ab段的情况,C不符合题意;当光照达到一定强度时,植物体为减少体内水分的散失,关闭了部分气孔,使进入叶片内的二氧化碳的量减少,从而使光合作用减弱,停留在一个水平上,并不是不进行光合作用了;D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鲫鱼的外形,据图回答问题。
(1)鲫鱼的体形呈________形,游泳时可减小水的阻力。
(2)鲫鱼的身体表面被有_______,具有保护作用。
(3)鲫鱼必须生活在水中,与之相适应的呼吸器官是___________。
(4)鲫鱼的运动方式是_____,是通过_____的摆动和________的协调作用实现的。
(5)鲫鱼游泳时,主要靠身体________和_____鳍的左右摆动在水中产生前进的动力。
(6)鲫鱼在游泳时,[ ]_____鳍、[ ]______鳍和[ ]______鳍都有维持鱼体平衡的作用。
(7)如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船,则舵相当于鱼的[ ]____________。
(8)在下列四个图形中,与鱼体最相似的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看,一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。
(1)丙提出的方法在科学研究中叫做______________,本实验采用这种方法最主要的优点是____________________________________。
(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是__________的。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选_________________作为实验材料。
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?__________________。
(4)乙认为,几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中_________________________提供依据。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不是生物对环境适应现象的是
A. 竹节虫与竹枝相似的体形
B. 蚯蚓在土壤里活动,可使土壤疏松
C. 北雁南飞
D. 沙漠中的植物有着非常发达的根系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年3月12日,世界短道速滑竞标赛在荷兰第二大城市鹿特丹落下了帷幕,女子短道速滑比赛的激烈竞争至今让人记忆犹新.请据图回答:
(1)图1是比赛的一个场景,比赛运动员处于极度兴奋状态,这是共同调节的结果,其中维持动作协调和身体平衡的是 .
(2)开赛时运动员应枪声迅速起跑,这种反射属于 , 其感受器位于图2耳的[]结构内.
(3)在速滑运动中,关节起着作用.
(4)比赛时运动员需要大量的氧气,当深吸气时,膈和肋间肌都处于状态;吸入的氧通过作用从血液进入组织细胞,氧最终在细胞的中被利用.
(5)请按顺序写出肺泡内氧气到达组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称(用文字和箭头表示).
(6)比赛结束后,运动员要进行尿检,若运动员尿液检出了兴奋剂,兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com