练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．在草原上生活着鼠、兔、蛇（小型）、狐、鹰等动物．请你回答以下问题：
    （1）草原生态系统中的生产者是草；消费者是兔、鼠、狐、蛇、鹰．
    （2）该系统中共有5条食物链，其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰．
    （3）从生态平衡的角度分析，数量最多的是草；数量最少的是狐和鹰．
    （4）该系统中，鼠和鹰的关系是捕食关系．
    （5）该系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．
    （6）该生态系统中，体内有毒物质含量最多的是狐和鹰．

    分析 根据所学的知识可以知道：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分为生产者、消费者和分解者．
    （2）在生态系统中，食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，而箭头的方向指向吃的一方．
    （3）生物与生物之间有三种关系，即：捕食、合作和竞争．
    （4）在一个生态系统中，数量最多是生产者，有毒物质不易分解也不易排出，所以在食物链中逐级积累，据此可以解答本题．

    解答 解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．草该生态系统的生产者．消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．所以，图中的生产者是草；消费者是兔、鼠、狐、蛇、鹰．
    （2）根据分析可知，图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条．，其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）在生态系统中，在食物链中植物的数量最多，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量．各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．因此数量最多的是草；数量最少的是狐和鹰．
    （4）在此生态系统中，存在草、蛇、鹰和鼠等生物，鹰吃鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．
    （5）在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内，因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （6）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即狐和鹰体内含有毒物质最高．
    故答案为：（1）草；兔、鼠、狐、蛇、鹰；
    （2）5；草→鼠→蛇→鹰
    （3）草；狐和鹰  
    （4）捕食关系
    （5）食物链和食物网
    （6）狐和鹰

    点评 解题的关键是对生态系统的组成，食物链等知识点的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读资料，回答问题．
    据国家林业局发布的一项调查表明，我国已成为受荒漠化危害最为严重的国家之一．目前，全国四分之一的农田荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元．因此，在实施西部大开发中，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防止沙漠化等活动．
    （1）从影响生物生活的环境因素分析，改善西部地区生态环境必须首先解决的非生物因素是水．
    （2）近来北京等地区频繁出现的“沙尘暴”和“泥雨”主要来自黄土高原和内蒙古地区，这反过来说明森林等植被在防风固沙、防止水土流失等方面起着非常重要的作用．
    （3）实施西部大开发战略中，“保持天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是改善生态环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏．并设计了以下的检索表来分析这些植物（如下表），则A、B、C、D、E中表示豌豆的是A．豌豆是被子植物．
    1a有种子…2
    1b无种子…3
    2a种子外有果皮包被…A
    2b种子外无果皮包被…B
    3a有茎叶分化…4
    3b无茎叶分化…C
    4a无根…D
    4b有根…E．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．食用的蛋白质被消化酶进行消化的部位是（　　）
    A．口腔、胃B．胃、大肠C．小肠、大肠D．胃、小肠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．只要有适宜的外界条件任何种子都能萌发．×（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．夏天，我们常喝的“美之源”果粒橙饮料的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的（　　）
    A．叶绿体B．液泡C．细胞质D．细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各组中，属于生物的一组为（　　）
    A．含羞草、马、水B．珊瑚礁、蘑菇、草C．太阳、蝗虫、鱼D．病毒、细菌、马

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的．人体中最大的“钙库”是骨，含量约为（　　）
    A．96%B．67%C．98%D．99%

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学家利用鱼能抗寒的特点，将鱼的抗寒基因注入到西红柿、草莓中，培育出抵御寒冷的植物品种；科学家将生长在沙漠少雨地带的动植物的基因，转移到某些不耐干旱的农作物中，使其在遭受旱灾的情况下仍能够正常地生长；科学家通过生物技术，培育出了抗禽流感病毒的家禽．从上述所列举的转基因技术的研究成果看，目前转基因技术还不能用于（　　）
    A．开辟新的食物0B．获得具有优良品质的农作物
    C．保护环境D．制造核武器

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案