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17.根据如图回答问题.
植物生长需要水和无机盐(实验):取2个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上清水.
(1)A萝卜洞内的水变多了,萝卜的硬度变软了;B萝卜洞里的水变少了,萝卜的硬度变硬了.
(2)这个实验说明细胞的吸水或失水主要取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小.

分析 植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度,是失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度,是吸水.吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小.二者的差越大吸水或失水的动力就越大.

解答 解:(1)A萝卜洞内放的是浓盐水,盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细胞失水,萝卜体内的水流到盐水里,故洞内的水变多;B萝卜洞内放的是清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细胞吸水,故洞内的水变少.A萝卜由于细胞失水细胞膜收缩而软缩,B萝卜由于细胞吸水细胞膜膨胀而硬挺,若用手捏两个萝卜,会感到A萝卜变的软缩,B萝卜变的变的硬挺.
(2)上述实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就吸水;当细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时,细胞就失水.
故答案为:(1)多、软、少、硬
(2)细胞液

点评 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水、失水的原理以及对照实验的要求.

练习册系列答案
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A.骨质B.骨膜C.关节D.肌肉

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8.生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响.
方法步骤:
Ⅰ.制作如图所示装置;
Ⅱ.将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ.重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ.根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的平均值.
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:
本实验的变量为水分.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.

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12.一位同学想要探究光对鼠妇生活的影响因此设计了如下方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗 两种环境.
(3)方法步骤:①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min). ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录.
环境时间234567891011
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
(1)实验研究的问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)应作出的假设:光会影响鼠妇的生活
(3)实验可得出结论:光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中
(4)请问①这个实验的变量是什么?光照
(5)试验中选用20只鼠妇,而不是一只,目的是避免出现偶然性,减小误差
(6)试验中除了明亮和黑暗的环境外,其他条件都应完全相同,目的是控制单一变量.
(7)本实验设计了明亮和黑暗两处环境的目的是形成对照试验.

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2.由于调查的范围很大,无法逐个调查,就选取一部分调查对象作为样本进行调查,这种方法叫(  )
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9.下列能够被人体直接吸收的营养物质是(  )
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7.根据如图回答问题.
(1)如图为植物细胞.
(2)图中序号各代表什么结构
1细胞壁   3叶绿体
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