分析 (1)哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,昆虫具有身体分为头、胸和腹三部分,一般有三对足,两对翅.
(2)仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.
解答 解:(1)①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿.描写的是鲸鱼,鲸鱼是水生哺乳动物,用肺呼吸,呼吸时会带起冲天的水柱.②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉指的是蜜蜂;③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高指的是蝙蝠.
(2)身体分为三部分,一般有三对足,两对翅这样的动物属于昆虫,如②蜜蜂;蜜蜂群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确分工,它们具有一系列的社会行为,个体之间靠动作进行信息交流.
(3)①鲸终生生活在海里,却不属于鱼类,它属于哺乳动物,是用肺进行呼吸的.
(4)仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达.
故答案为:(1)鲸;蜜蜂;蝙蝠;
(2)②;社会;动作;
(3)哺乳;肺
(4)③
点评 解答此类题目的关键是理解掌握从哺乳动物、昆虫的特征、社会行为的特点、仿生的原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低呼吸作用 | B. | 增强吸收作用 | C. | 降低蒸腾作用 | D. | 降低光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用肺呼吸 | B. | 生殖为卵生 | ||
C. | 体表有角质的鳞或甲 | D. | 用皮肤辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乌贼、章鱼--软体动物 | B. | 海豚、海豹--哺乳动物 | ||
C. | 蚯蚓、梭子蟹--爬行动物 | D. | 海葵、海蜇--腔肠动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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