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6.下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述,不正确的是(  )
A.不能独立生活B.由蛋白质和遗传物质组成
C.体积微小,肉眼无法观察D.有细胞结构

分析 病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.

解答 解:病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体,D错误.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(  )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③滴加碘液染色
④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 ⑤用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下⑥盖上盖玻片.
A.①③⑤④⑥B.②⑤④⑥③C.①⑤④⑥③D.②⑤④③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.若增加蚕丝的产量,应延长家蚕的(  )期.
A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是植物细胞的相关概念图,下列叙述错误的是(  )
A.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
B.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径,生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染,如图是某生态农场的部分结构模式图.请分析作答:

(1)生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,请写出该生态系统中的一条食物链:农作物→家畜.
(2)从生态系统的成分划分,图中所列生物属于消费者的是家畜,食用菌属于分解者.
(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料,家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率,既使能量流向了对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费.
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的自动调节能力较弱,其原因是生物种类少,营养结构简单.
(5)某学习小组调查了该生态系统中一个池塘中部分动物的摄食情况:轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鳙鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼.
①湿地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是生态系统由生物部分和非生物部分组成.
②依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有3条食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列鸟类的特征与其飞翔生活没有直接关系的是(  )
A.龙骨突上有发达的胸肌B.长骨中空,充满空气
C.身体呈流线型,体表被覆羽毛D.具有坚硬的角质喙

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.某校生物兴趣小组,探究自己感兴趣的问题:多雨的夏季,脏衣服容易长霉吗?他们设计的实验如下:情分析回答:
项目第1组第2组第3组
实验材料 ①脏衣服脏衣服
环境条件潮湿潮湿 ②
其他其余实验条件都相同
实验结果没有发霉发霉没有发霉
(1)请补充表格中①、②两处内容:①干净衣服,②干燥.
(2)第2、3组为对照实验时,变量是水分.以上3组实验,第1组是对照组.
(3)实验后,可得出结论:多雨的夏季,脏衣服容易长霉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.根深叶茂,树干粗壮,这是对一颗大树的整体描述,如图所示的结构层次中,属于器官的是(  )
一棵大树←一片树叶←一层表皮←一个细胞.
A.一棵大树B.一片树叶C.一层表皮D.一个细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.仔细分析下列物体,属于生物的是(  )
A.机器人B.蘑菇
C.石狮子D.电脑合成的狗头鸡

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