科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示的传粉方式为自花传粉 | B. | 结构①中的精子与⑤结合形成受精卵 | ||
C. | 结构③发育成果皮 | D. | 胚珠内的受精卵发育成种子的胚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可构成食物链:草→兔→鹰 | |
B. | 鹰体内的能量最终来自太阳能 | |
C. | 如果该环境被重金属污染,那么狐体内的重金属最多 | |
D. | 该生态系统中有5条食物链 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牧羊犬看护山坡觅食的羊 | B. | “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 | ||
C. | 狒狒“首领”优先享有食物 | D. | 兵蚁专司蚁巢的保卫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒细胞结构很简单,没有细胞核 | |
B. | 埃博拉可以通过血液传染,所以属于呼吸道传染病 | |
C. | 埃博拉疾病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病 | |
D. | 隔离入境人员属于防止传染病流行的控制传染源的措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 加入的物质 | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
1 | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 碘液 | |
2 | 馒头碎屑+唾液 | 0℃ | 碘液 |
A. | 唾液 | B. | 馒头和唾液 | C. | 清水 | D. | 温度 |
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