名师点拨卷系列答案
英才计划期末调研系列答案科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北沧州卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵
B．人的卵细胞与受精卵内都有23对染色体
C．青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活，因此称为两栖动物
D．细菌、真菌和病毒都可通过孢子进行繁殖
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）生物（解析版） 题型：填空题
父亲节，小莹想送花给爸爸．她摘花时手被刺到，产生缩手反射．图是该反射的反射弧示意图，请分析回答：
（1）小莹缩手的动作是由 收缩，牵动骨绕 活动产生的．
（2）神经系统结构和功能的基本单位是 ．图中[ ]表示反射弧的神经中枢．
（3）从反射的类型来看，缩手反射属于 反射，此类反射不需要 皮层参与．
（4）从行为的获得途径来看，缩手反射属于 行为，由体内的 决定．
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）生物（解析版） 题型：选择题
绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡．这是由于绿色植物能进行（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）生物（解析版） 题型：选择题
心情愉快是青少年心理健康的核心．当你心情焦虑、抑郁时，下列做法不可取的是（ ）
A．听听音乐 B．大哭一场
C．安慰自己 D．打砸家具
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市庐江县七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
根据如图的反射弧示意图，填出反射弧结构：
① →② →神经中枢→③ →④ ．
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东威海卷）生物（解析版） 题型：探究题
掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
（1）遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________。
（2）遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______，抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。
（3）遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）生物（解析版） 题型：填空题
在学习生物的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计，作了如下图所示三种血管关系的模型。
模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，③是细铜丝。请分析回答下列问题：
（1）在这一模型中，③模拟 ,其功能是进行 。
（2）如果用这一模型模拟体循环中的三种血管，且血流方向是①→③→②，则模型中①模拟的血管内流
血。
（3）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，且①内流动脉血，则血液在这三种血管中的流动方向是 用序号和箭头表示）。
（4）仔细推敲，该模型也还存在一些缺陷，如：与模拟的对象（即血管）相比，电线和细铜丝的内部都不是 的。
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