【题目】下图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。据图完成下列各题([ ]中填序号, 上填文字)。
(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ,水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程[ ] 作用。
(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是 ,绿色植物通过光合作用制造的有机物是通过细胞的[ ] (从图三中选)。
(3)图二中的2所示细胞与图三中 (填“甲”或“乙”)细胞结构相似,其中的6与1的不同点是 。
(4)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ] 。图一所示的过程
[ ] 作用,主要是在该能量转换器中进行
【答案】(1)成熟区;[B]蒸腾
(2)叶;[⑤]液泡(或细胞质、叶绿体)
(3)甲;6保卫细胞有叶绿体,1表皮细胞没有叶绿体
(4)[⑦]线粒体;[A]呼吸
【解析】
试题分析:(1)成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是水分向上运输的主要动力,因此水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程B的蒸腾作用。
(2)细胞中的叶绿体是能量转换器,是绿色植物进行光合作用的场所。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物(主要是淀粉)并释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用的产物储存在图3植物细胞的结构中的⑤液泡中的细胞液中。
(3)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质,⑦线粒体,动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体。所以图3中的甲图是植物细胞,乙图是动物细胞。因此图二中2叶肉细胞所示细胞与图三中甲相似。6是保卫细胞与1表皮细胞的区别是保卫细胞有叶绿体,表皮细胞没有叶绿体。
(4)细胞中的能量转化器是叶绿体和线粒体,植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体,因此图三中两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体,图一中A消耗氧气,释放二氧化碳气体,因此表示呼吸作用,主要是在能量转换器线粒体中进行的。
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【题目】图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z 表示营养物质).请据图判断,下列说法正确的是( )
A. 淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B. 在消化道C中,有不含消化酶的消化液﹣﹣胆汁
C. 在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物
D. Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程
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【题目】如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验,根据实验回答问题。
(1)此实验中设计1号试管的目的是______。
(2)步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中,解释原因:___________________。
(3)步骤D中加入了检验的试剂碘液,摇匀,分析现象。试问:___号试管溶液颜色变蓝,原因是______。另一支试管的颜色是_________的,其原因是,浆糊被唾液初步消化成了_______。
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【题目】下图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)属于植物细胞的是一图,你判断的依据是此图中的细胞具有[A]____,[E]_ 、[F]_ 。
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[B]____,它能够控制物质的____。
(3)结构A在细胞的最外层,其作用是保护和____细胞。
(4)储存遗传信息的结构是[ ],它是细胞的控制中心。
(5)图中[D]所表示的结构是____具有流动性,可加速细胞内外物质的交换。
(6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为____中含有大量细胞液.
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【题目】回忆“观察植物细胞和动物细胞”的实验。
(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_____ 。 (填“切片、装片、涂片”)
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_____和 。
(3)在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是______。
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【题目】下图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径____________。该过程说明脊髓具有________功能,此反射类型属于_________。
(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于__________________,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于________。
(3)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是__________________。
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