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8.如图为心脏结构图,据图回答:
(1)写出四个腔室的名称A左心房  B左心室 C右心房  D右心室.
(2)心脏主要由肌肉构成,A 与B 之间有房室瓣结构,作用是防止血液倒流.
(3)血液由B射出回到C的循环途径叫体循环;血液由D射出A的途径叫肺循环.

分析 心脏结构如图所示:

解答 解:(1)由图可知:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室.
(2)心脏主要由心肌组成.心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室,而不能倒流.
(3)体循环由左心室出发,终止于右心房,所以血液由B射出回到C的循环途径叫体循环;肺循环由右心室出发,终止于左心房,所以血液由D射出A的途径叫肺循环.
故答案为:(1)左心房; 左心室; 右心房;右心室 
(2)肌肉;房室瓣(瓣膜 ); 防止血液倒流
(3)体循环;  肺循环

点评 掌握心脏的结构及各部分的功能.

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(一)为了探究该植物种子萌发的环境条件,小明进行了如下的实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答:
组别 种子数(粒) 处理方法  萌发数(粒)
 1组 20 光,不加水,25℃ 0
 2组 20 光,适量的水,25℃ 19
 3组 20 光,过量的水将种子浸没,25℃ 0
 4组 20 光,适量的水,25℃18
(1)该实验中有两组对照;用2组和3组进行对照,得到的结论是种子萌发需要充足的空气.;通过上述1-4组实验,小明同学得出的结论是种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)种子萌发时,胚根最先突破种皮长成根,胚芽形成茎和叶.那么,从种子萌发到长出幼苗后,此过程中有机物的变化是先减少后增加. 
(二)该同学又继续探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关实验,设计以下探究方案,请你运用所学知识进行分析.
(1)甲装置可以用来验证,乙装置将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,原因是光合作用产生氧气
(2)丙装置也将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,但是实验效果不明显,你认为实验装置的改进措施是将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时
(3)装置丁探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗?图戊中除了能探究图丁探究的问题外,还能探究:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关吗?装置戊的预期结果是A、B、C三个塑料袋中水珠数从多到少的顺序是,由此可以得出结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关.对比装置戊,说明装置丁存在的不足之处根是吸收水分的主要器官,缺少根,茎的吸水功能较弱,影响蒸腾作用(写一点)

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(1)图中精子①的基因组成为a;卵细胞②的基因组
成为a.
(2)子女③的基因组成为Aa,③的性状为双眼皮(填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为aa,④的性状为单眼皮(填“单眼皮”或“双眼皮”).
(4)如果这对夫妇生育的③是男孩,那么③的体细胞中性染色体的组成是XY,他们再生育第三个女孩的概率是50%.

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