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    如图所示的结构层次中，属于器官的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D
    考点：绿色开花植物体的结构层次,绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．据此作答．
    解答：解：A、一棵树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体．A错误；
    B、一片树叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．叶属于六大器官之一．B正确；
     C、一层表皮属于保护组织，C错误；
     D、一个叶肉细胞是细胞，D错误．
    故选：B
    点评：解答此题的关键是掌握器官的概念．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”，以下有关说法中，错误的是（　　）
    A、“柴”指燃料，植物茎秆、天然气的燃烧会释放大量热量，这些热量最终来自于阳光
    B、“米”指粮食，大米、面粉等主食中富含淀粉，我们可以用碘液来检验淀粉的存在
    C、“油”指脂肪，大豆、花生种子中脂肪的消化主要依赖胰液、胃液和胆汁在胃内完成
    D、“盐”除了指食盐外，还包括含钙、铁、碘等无机盐，人若缺铁易患贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关肾脏的叙述中，正确的是（　　）
    A、肾脏的基本结构单位是肾单位，由肾小体和肾小球组成
    B、尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程．
    C、膀胱是贮存尿液的器官，所以尿的排出是连续的
    D、正常人体共有约120万个肾单位来构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图，下列说法不正确的是（　　）
    A、图一中的②将来发育成果皮（或果实），花粉粒落在图一的①处后萌生花粉管
    B、豆芽菜的食用部分是由图二中的④发育来的，此图中的③是由珠被发育来的
    C、图三中的a、c将来发育成图四中的B和C
    D、图二中的①将来发育成图四中的B、C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    台湾水韭的学名是Isoeestaiwanenss，其中Isoees一词是（　　）
    A、属名B、一种小名
    C、形容词D、学名

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是我们学过的五种动物，请选出对它们描述正确的选项（　　）
    A、鱼和青蛙都可以生活在水中，是因为它们都可以用鳃呼吸
    B、这五种动物的生殖方式都是卵生
    C、家兔的牙齿分化出了门齿、犬齿和臼齿
    D、蝗虫的运动器官都着生在蝗虫的胸部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请选择你认为最合理的早餐搭配方案（　　）
    A、2根火腿肠
    B、豆浆、3个包子，半个苹果
    C、米饭一碗、榨菜一包
    D、米饭一碗、2个咸蛋、牛奶、牛肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为番茄不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答：
    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、C、D都属于
     
    ．
    （2）[A]萌发时需要的营养主要来自于
     
    ．
    （3）如图2能表示图中A--B过程中有机物含量变化的情况
     

    （4）[B]中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的
     
    ．
    （5）[C]的主要结构是
     
    ；[D]是由[C]中
     
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一条食物链，请根据图回答下列问题．
    （1）写出这条食物链：
     
    ，在这条食物链中，消费者是
     
    ．
    （2）这条食物链的能量最终来源是
     
    ．
    （3）无机盐如钾、铁、钙等营养物质是来自
     
    ．它们是怎样进入这条食物链的？
     
    ．
    （4）如果植物长期喷洒过量农药，则哪一种生物体内积累的有害物质最多？
     

    （5）如果毛虫灭绝，植物数量会
     
    ，然后维持在一个相对稳定的状态．
    A．增加      B．无限增加     C．先增加后减少   D．先减少后增加．

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