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NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成,给球迷带来美妙的享受.请回答:
(1)NBA球员每完成一种动作是由于
 
(填“骨”或“骨骼肌”)受到神经传来的刺激而收缩,进而牵动
 
绕关节活动.在运动过程中,关节起到
 
作用.
(2)下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是
 


(3)NBA球员在比赛中身体各部分能够协调运动,需要
 
系统的控制和调节.
考点:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群,骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.
解答:解:(1)NBA球员每完成一种动作是由于骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕关节活动.在运动过程中,关节起到支点作用.
(2)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,故②正确.
(3)NBA球员在比赛中身体各部分能够协调运动,需要神经系统系统的控制和调节.
故答案为:(1)骨骼肌;骨;支点;
(2)②;
(3)神经系统
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对银鸥幼雏求食行为进行研究的科学家是(  )
A、延伯根B、法布尔
C、劳伦斯D、巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸,E用
 
呼吸.
(2)A、F与B、C、D、E、G的主要区别是身体背部没有
 

(3)A的身体由许多
 
构成,依靠
 
可区分它身体的前端和后端.
(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体
 
型,前肢变成
 
,体表被覆
 
.它特有的呼吸方式是
 
,也就是每呼吸一次进行
 
次气体交换.
(5)E特有的生殖发育特点是
 
,它的牙齿特点是没有
 
,这是与它的
 
生活有关.
(6)F是一种农业害虫,它的身体分
 
三部分,体表有坚韧的
 
,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发.
(7)G生活在水中,用
 
呼吸,用
 
游泳,靠
 
感知水流和测定方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列选项,排出正确的顺序.(在横线上填出正确的序号)
①确定采访对象 ②撰写调查报告  ③确定采访主题
④确定采访内容  ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚  ⑥作好采访记录
运用访谈法开展调查活动的正确步骤是:
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,小明同学抽取池塘中的水进行检测,具体实验过程如下图所示,请回答:

(1)设置不做任何处理的培养基,是起到
 
作用,该实验的变量是
 

(2)在实验步骤中,用无菌棉棒蘸取池水涂抹在培养基上的过程叫
 
.用无菌棉棒而不用普通棉棒,目的是
 

(3)认真观察实验结果,小明同学的实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

传统农业生产在土地上种植农作物,是因为植物的根从土壤中吸收(  )
A、水和无机盐
B、有机物
C、水和有机物
D、植物所需的所有营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于生态系统中的生产者(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中物质循环的过程.请分析回答:
(1)图中①②表示的生理过程分别是
 
 

(2)D表示的物质是
 

(3)该生态系统中构成的食物链是
 

(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的
 
增加造成的;产生这种现象的主要原因是人类活动中的
 

(5)碳元素在无机环境与生物之间以
 
的形式进行循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
 
.A细胞通过
 
形成B.A中的染色体数目是
 

(2)B通过
 
形成C,在此过程中
 
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

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