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    3．藻类、苔藓和蕨类植物的繁殖方式与松树、玉米、水蜜桃等不同，它们用一种特殊的细胞来繁殖，因此把它们统称为（　　）
    A．绿色植物B．种子植物C．高等植物D．孢子植物

    分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物

    解答 解：藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；
    苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织．
    蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中．
    藻类、苔藓和蕨类植物都用孢子进行繁殖，因此把它们统称为孢子植物．
    故选：D．

    点评 明确藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．地区的环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是（　　）
    A．自然界中的动物增长过快B．回来开荒、乱砍滥伐
    C．植物增长缓慢，物种在退化D．人口过度增长，对资源的消耗猛增

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．
    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温度23℃23℃23℃23℃
    棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
    数日后种子
    萌发情况    		发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽
    92801009370100
    （1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要一定的水分．
    （2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是甲组．你判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长．
    （3）甲组中有8粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释．（至少写两点）
    胚是死的；胚不完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某同学根据一定的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如表所示，该同学分类的依据是（　　）
    动物类群1动物类群2
    燕子、野兔、青蛙、鲫鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛
    A．生活环境是否为陆地B．体温是否恒定
    C．生殖方式是否为胎生D．体内有无脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．从构成生物体的结构层次来看，一只猫和一株油菜的结构和功能的基本单位都是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别培养在蒸馏水中（1号）和土壤浸出液中（2号），放在同样的环境中培养，一段时间后观察玉米幼苗的生长状况．可以看出2号试管中的玉米幼苗比1号的高大健壮，请你分析出现这种现象的原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（　　）
    A．同种生物的斗争B．生存环境的破坏和改变
    C．外来物种入侵D．天敌过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．呼吸作用过程的正确表达公式是（　　）
    A．有机物+氧→二氧化碳+水+能量B．二氧化碳+水→有机物+氧+能量
    C．水+氧→二氧化碳+有机物+能量D．有机物+二氧化碳→氧+水+能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．目前，生物多样性面临着前所未有的严重威胁，主要表现在（　　）
    A．野生生物栖息地丧失B．环境污染在加剧
    C．物种灭绝速度在加快D．外来物种的入侵

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