【题目】下列属于昆虫的翅和鸟翼共同点的是（ ）
A. 形状都呈扇面形 B. 都是膜质结构
C. 都有羽毛覆盖 D. 扇动时都只能产生升力
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【题目】秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾。环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用。下图表示合理利用秸秆的两种途径。
（1）填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是______，属于生态系统组成成分中的________。
（2）动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即__________作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等。
（3）不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即_______作用，合成有机物。可见，利用秸秆可以有多种途径，并实现生态系统的物质循环。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝉在夏季正午鸣叫的最厉害，而温度降低到24 摄氏度以下就会停止鸣叫，这说明对蝉该生活习性有影响的环境因素是（ ）
A．阳光 B．水 C．温度 D．空气
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【题目】下图是反射弧模式图，请据图回答问题。
(1)完成一个反射活动，必须由图中的________(用序号按顺序填写)五部分参加。
(2)图中的_________所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。
(3)直接刺激[5]是否会有感觉?________，是否会产生运动?_______________。
(4)若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的___________。
(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射，则1表示耳部结构的________ 。
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【题目】黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在T1、T2、T3三种土壤含水量条件下（T1＞T2＞T3）测定了黄瓜叶片的光合速率（如下图）和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数目（如下表）。
土壤含水量 | 叶绿体数目（个/细胞） | 淀粉粒数目（个/叶绿体） |
T1 | 9．0 | 2．9 |
T2 | 7．8 | 2．7 |
T3 | 6．7 | 2．3 |
（1）黄瓜叶片细胞进行光合作用需要吸收空气中的________，研究者可通过测定其吸收量来获得光合作用速率的数据。据图可知，T1、T2、T3三种土壤含水量条件下，黄瓜叶片的光合速率在8：00~12：00之间均逐渐增大，12：00之后均逐渐降低，这种规律性变化主要是由于一天中______变化带来的影响。
（2）结合表中数据分析，随着土壤含水量降低，黄瓜叶片细胞中_______的形成和发育受到影响，叶片的光合作用速率下降，使光合作用制造的________量降低，淀粉粒的数目下降。
（3）除了文中研究的因素以外，环境中影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有_____________（写出2个）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的设计实验的是（ ）
A. 将实验结果告诉他人并进行比较
B. 蚂蚁爱吃什么样的食物呢
C. 在培养皿的两端放少许面粉和少许糖
D. 蚂蚁可能爱吃甜的食物
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