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    换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化，应如何调节？（　　）
    ①换用小光圈   ②选用大光圈   ③选用平面镜   ④选用凹面镜．
    A、①③B、①④C、②③D、②④
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜视野亮度的调节：视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，据此解答．
    解答：解：换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化，说明视野变暗了，应把显微镜的视野调亮选用大光圈、凹面镜调节
    A、①③选用小光圈、平面镜调节，显微镜的视野最暗，A不符合题意；
    B、①④选用小光圈、凹面镜 视野亮度不是最亮，B不符合题意；
    C、②③选用大光圈、平面镜，视野亮度不是最亮，C不符合题意；
    D、②④选用大光圈、凹面镜视野亮度最亮，D符合题意．
    故选：D．
    点评：掌握显微镜的使用方法是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在清洗蔬菜时，要尽量浸泡1-2小时，这是为了（　　）
    A、让蔬菜吸足水
    B、节约用水
    C、使蔬菜更脆些
    D、去掉蔬菜表面的农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列细胞结构与功能进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母，再将每个题号对应的字母在答题卡上涂黑．
    细胞核-
     
              A．控制物质进出
    线粒体-
     
              B．把无机物合成有机物，实现物质和能量的转化
    细胞膜-
     
              C．细胞内的“遗传信息库”
    叶绿体-
     
              D．细胞内供应能量的“动力工厂”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据生态系统图，回答问题：
    （1）在生态系统中，绿色植物属于
     
    ，微生物属于
     
    ，动物属于
     
    ．
    （2）鼠和兔属于第
     
    营养级的生物．
    （3）在该生态系统的食物网中，数量最多的生物是
     
    ．
    （4）该生态系统中已标出的有
     
    条食物链．
    （5）写出一条图中未标出的食物链：绿色植物→
     
    →
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央，应向哪个方向移动装片？（　　）
    A、上B、下C、左D、右

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人眼的图片，有关标注正确的是（　　）
    A、1--瞳孔
    B、2--巩膜
    C、3--视网膜
    D、3--角膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝌蚪的呼吸器官是（　　）
    A、肺，皮肤B、外鳃、外鳃
    C、外鳃消失后用内鳃D、内鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说的“金蝉脱壳”，“壳”是指动物体的一种结构．下列具有这种结构的是（　　）
    A、青蛙B、虾C、蝗虫D、燕子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期是人生发展的重要阶段，这个时期正是
     
    、
     
    、
     
    树立、塑造
     
    的关键时期．

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