[题目]“种瓜得瓜.种豆得豆这句俗语说明自然界中普遍存在着A. 生殖现象 B. 遗传现象 C. 进化现象 D. 变异现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着

A. 生殖现象 B. 遗传现象 C. 进化现象 D. 变异现象

【答案】B

【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异。“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。

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（1）图中A表示_____过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态_____（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的_____过程形成了_____。

（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：_____→_____→_____。

（3）人体除了上皮组织外，还有_____组织、_____组织和_____组织。人体还具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多_____。

（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是_____。

（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的_____组织。

（6）一株油菜是由根、_____、叶、花、_____、_____、六大器官组成的。

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A. 在结构层次上，西瓜属于果实，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的

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D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收

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【题目】如图是吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态模拟及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题：

（1）图_____表示吸气状态，此时膈肌_____，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入。

（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____与外界的气体交换。

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的_____细胞构成的；气体交换后，血液变为含氧丰富、颜色鲜红的_____。

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【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是小明的比赛日记和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCDE代表系统或器官，I、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

早晨，我吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶，到了学校，开幕式后比赛开始，我听到枪响，立刻冲了出去，比赛中，我感到呼吸急促，心跳加快………，最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为我加油呐喊，我咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，我拌倒在地，擦伤了膝盖，班主任老师赶忙扶起了我，这时我才感到疼痛难忍，由于天气炎热，下午我发现伤口有些发炎，在校医的指导下我服用了一些消炎药物……。