【题目】把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[ ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程
A.细胞分裂,细胞分裂
B.细胞分化,细胞分化
C.细胞分裂,细胞分化
D.细胞分化,细胞分裂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞模式图,请据图回答问题。
(1)结构1是位于植物细胞最外面的一层薄壁,它是__________,它的作用是__________和__________。
(2)结构2紧贴1的内侧,是一层薄膜,在光学显微镜下不易看清楚。具有________的作用。
(3)结构3是一种能量转换器,它能将光能转变成化学能储存在有机物中。它是________。
(4)洋葱的辛辣物质存在于[ ]________中,其内的液体叫________。
(5)决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质在[ ]________中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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