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在生态系统中,下列生物属于分解者的是 ( )
  A羊 B C草 D牛
B
蘑菇本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。由我们所学的知识可以知道,生态系统是由植物(生产者)、动物(消费者)和细菌、真菌(分解者)以及非生物部分组成。细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活,叫分解者。
A、D、都是动物,且直接以植物为食是消费者,故错误;
B、蘑菇靠分解动植物的遗体来维持生活,营腐生生活,叫分解者,正确;
C、绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者,错误。故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统是指在一定        内,                所形成的统一的整体。在生态系统中,        是生产者,能通过       制造有机物;        是消费者, 他们直接或间接地以      为食;      是分解者;这三者构成了生态系统的      部分。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:
(1)为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极生态系统中________;

A.生产者很少  B.消费者很少  C.分解者很少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。

(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:                        
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的        利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是                  
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链                                    
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不属于生态系统( )
A.一块草地B.草地上的蚁群C.一片森林D.一片沼泽地

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答:

(1)此生态系统中作为生产者的是   。图中其余的生物是该生态系统的      
(2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有              
(3)该生态系统中有  条食物链,写出图中最长的一条食物链               
(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

已知草→兔→狼是一个草原生态系统的一条食物链,下图描述了该食物链中三种生物的相互关系,你判断下列说法中正确的是:
A.若右图表示的是生物体内有机物的含量,则甲是草
B.若右图表示的是生物体内有毒物质的含量,则甲是狼
C.若丙是草,则大量捕杀狼时,乙的数量将会增加
D.该生态系统除了上述的生物外,还有分解者和非生物部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生态系统的是(  )
A.池塘里的所有生物和无机环境
B.池塘里的所有生物
C.池塘里的所有动物
D.池塘里的所有鲫鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下可以称为一个生态系统的是(  )
A.一片森林
B.一片草原上所有的马、羊
C.一个池塘中所有的鱼
D.一块农田中所有的农作物

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