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有关分类单位的特征解释中,正确的是( )

A. 分类单位越大,所包含的种类越少

B. 分类单位越小,生物的共同特征越多

C. 分类单位越小,生物的种类越多

D. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列器官中,基本没有消化功能的是( )

A.小肠 B.口腔 C.胃 D.大肠

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体结构层次关系的表述,正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不具有细胞结构的生物是( )

A.电脑病毒 B.斑马 C.含羞草 D.埃博拉病毒

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图示为家鸽呼吸系统结构图,请据图回答:

(1)家鸽的体形呈________,这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是________________.

(2)家鸽用[4] ________进行气体交换,并用[3] ________辅助呼吸,这样的呼吸方式称为________.

(3)家鸽的心脏有________个腔,血液运输氧的能力强,是________动物(填恒温或变温)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省南通市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

取两只大小相同的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸没在水中,让乙蝗虫的头部向上,并将其胸、腹部浸没在水中,结果是( )

A.甲蝗虫先死亡 B.乙蝗虫先死亡

C.两只蝗虫同时死亡 D.两只蝗虫都不会死

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省南通市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活在水沟或水池中,细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是( )

A.水绵 B.紫菜 C.衣藻 D.小球藻

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市七年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是______

A.1 B.2 C.3 D.4

(2)1生活在陆地上,它进行呼吸的结构是______(填“气管”或“肺”)

(3)4生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于______

A.蕨类植物 B.藻类植物 C.被子植物 D.裸子植物.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省驻马店市驿城区八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

按一般的分类方法,现代人类可分为四个种族,我国的汉人属于( )

A.高加索人 B.尼格罗人 C.澳大利亚人 D.蒙古利亚人

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