【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。
(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是___组和__组;___组和___组;__组和__组。
(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第____分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布____(填“有”或“没有”)影响。
(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。
(4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是________。
【答案】 甲 丁 乙 丁 丙 丁 8 有 非生物 细胞膜
【解析】（1）“在甲、乙、丙、丁四组图中”，丁与甲、乙、丙分别都只有一个变量温度、湿度、光照，因此能形成对照实验的组是甲组和丁组；乙组和丁组；丙组和丁组。
（2）“图2表示在图1中的A区放入20中鼠妇后，对丁组鼠妇每2分值统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次”，第2、4、6、8分钟都较上次增加鼠妇的数目，而第10、12分钟较上次的数目不在增加。因此，从第8分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。
本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布有（填“有/没有”）影响。
（3）温度、湿度、光照三种生态因素均是非生物（填“生物/非生物”）因素。
（4）“鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核”，控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是细胞膜。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
（1）要使图象从视野①变为视野②的状态，就将装片向 移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；这要使图象从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节．
（2）从构成植物体的结构层次来看，叶属于 ，视野④所示的部分属于 ，它由一些排列紧密的细胞构成．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是一个处于平衡状态的池塘生态系统,请根据图回答问题。
(1)该生态系统有_______条食物链。
(2)淡水虾与小鱼的关系是________,大鱼与小鱼的关系是________。
(3)生态系统中的分解者是________。
A.腐生细菌、真菌 B.水绵 C.水藻 D.海鸟
(4)若此生态系统中的水绵大量减少,下列哪一项不会随之出现?________。
A.甲壳虫数目减少 B.水藻大量增多 C.大鱼数目减少 D.小鱼数目减少
(5)图中没有表示出来的是该生态系统中的_______和________部分。该生态系统中的能量最终来源于________。该生态系统能较长时间处于平衡状态,是因为它具有一定的__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，现要测出该叶片 的周长，需要用到的物品有______________和______________。先用______________围绕叶片一周，再用______________测出其长度，即是该叶片的周长。若要测算该叶片的面积，可以将叶片放在__________________________________________上，沿叶片边缘______________，然后通过计算______________的面积，可以得出叶片的面积。对于不满一格的可采用______________的方法。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )
A. 该食物网中共有五条食物链
B. 鹰获得能量最多的的食物链是草一食草昆虫一青蛙一蛇一鹰
C. 该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上
D. 如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多
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