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下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用


  1. A.
    低温贮存水果、蔬菜
  2. B.
    小麦种子入仓前晒干
  3. C.
    贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
  4. D.
    农田板结后及时松土
D
分析:此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用.解答时可以从温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响方面来切入.
解答:A、温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,抑制蔬菜水果的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间.故该选项不符合题意;
B、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱.晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间,故该选项不符合题意.
C、增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应.这可以从化学平衡的角度得到解释.据此原理,在蔬菜和水果的保鲜中,增加CO2的浓度,抑制了水果蔬菜的呼吸作用,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间.故该选项不符合题意;
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,(不是抑制呼吸作用,)促进根的生长.故该选项符合题意;
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

膝跳反射是人体最简单的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病.图8是该反射的示意图,请据图回答问题:

(1)构成[5]的神经元的细胞体位于________________内.
(2)[6]主要是由________构成的.
(3)用橡皮锤敲击A处,若受试者已有思想准备,他能按自己的意愿抵制或加强这一反射.这说明________.
(4)若某患者不能完成膝跳反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的________________没有受损或患病.
(5)与成语“望梅止渴”所蕴涵的生理过程相比,膝跳反射的特点是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

患急性肺炎的患者血液中往往会出现


  1. A.
    白细胞增多
  2. B.
    红细胞增多
  3. C.
    血小板减少
  4. D.
    血红蛋白增多

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

大肠表面上只有________,没有________突起,因此吸收营养物质最多的是________肠,而不是大肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面哪种现象说明了生物对缺水环境的适应


  1. A.
    候鸟每年的迁徙
  2. B.
    山顶出现的旗形树
  3. C.
    仙人掌的叶变成了刺
  4. D.
    蝴蝶白天在花丛中飞舞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图,表示人体血液循环的一部分,箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题:
(1)该图所示的血液循环路线的起点是心脏的________.
(2)健康人饭后一小时,[________]血管中血糖浓度最高,此时体内________的分泌量增加,调节血糖浓度维持在正常水平.
(3)血管[f]与[c]中的血液相比,除氧气含量明显降低外,________的含量也明显降低.原因是:血液流经肾脏时,经过________两个过程,该物质与其他废物一起形成尿液排出体外.
(4)若a血管中血糖浓度始终远远高于正常健康人血糖浓度,此时应该________,使血糖浓度降低到正常健康人水平.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

绿色植物是生物圈中的________,我们要好好的保护它.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

根尖上细胞类型最多的部位在


  1. A.
    分生区
  2. B.
    成熟区
  3. C.
    伸长区
  4. D.
    根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为人消化系统关系图,椐图填空([]内填序号,横线上填名称)
(1)人体的消化系统由________和________组成.
(2)人体的消化腺中最大的消化腺是[4]________.它分泌的胆汁,对________的消化有促进作用.
(3)、[9]________是消化和吸收营养物质的主要场所.
(4)蛋白质的最初消化场所在________中,它最终被消化分解为________.
(5)食物消化的最终产物,除了大部分脂肪成分被小肠绒毛中的毛细淋巴管吸收外,其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的________直接吸收进入血液循环.

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