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    "几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"描述是鸟类的         行为。

    繁殖

    解析试题分析：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等．对种族的延续有重要意义．有些动物的繁殖行为还能使后代得到亲体的良好照顾，大大提高了后代的成活率．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”说的是燕子的筑巢行为，是鸟类的繁殖行为．
    考点：动物行为的类型和特点

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行 为更重要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    三刺鱼在生殖季节中，雄鱼腹面为_________色，雌鱼腹内充满卵细胞而膨胀，这是双方发出的视觉信号。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    从动物行为获得的途径上看,可以将动物的行为大致分为两大类:先天性行为和学习行为。先天性行为是由遗传因素决定的，是动物的一种先天具备的        反射。学习行为则是在成长过程中，通过                 和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于        反射。一般来说，动物越高等，大脑越复杂，行为越复杂，在动物的全部行为活动中，学习行为所占比例越大，适应环境能力越      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    染色体主要是由         和蛋白质组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    DNA的结构是              结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职，分工协作。蜜蜂这种行为属于（       ）行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。（共6分，每空2分）
    （1）提出问题：                                                                
    （2）作出假设：                                                               
    （3）设计实验方案：
    ①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。
    ②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组不做处理。
    ③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。
    （4）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。
    （5）实验结论：                                                                

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    (4分) 劳伦斯利用孵化箱代替母雁孵蛋，小野雁出壳后首先接触的不是母雁而是劳伦斯，结果他本人成了小野雁的学习对象。右图是小野雁排队追随着劳伦斯的图型，请据图回答：

    (1)刚孵化出来的小野雁追随劳伦斯的行为是___       _ 行为（选填“先天性行为”或者“后天性学习行为”）。
    (2)劳伦斯在对小野雁行为的研究中，对研究对象施加了一定的外界影响，然后再观察小野雁的行为，这种研究方法属于___     ____。                                  

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