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    20．从蝗虫的发育过程看，扑灭蝗虫的最佳时期应在（　　）
    A．夏蝗时期B．秋蝗时期
    C．第三次蜕皮前的任何一时期D．挖掘消灭受精卵

    分析 蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育，分析解答．

    解答 解：蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔．蝗虫的幼虫在3龄幼虫之前，翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前．
    故选：C．

    点评 蝗虫的生殖和发育特点是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．进化论的建立者是（　　）
    A．钱学森B．袁隆平C．达尔文D．华罗庚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项中，属于食物链的是（　　）
    A．植物←鼠←蛇←山鹰B．草→兔→狐C．阳光→草→兔→狐D．田鼠→蛇→山鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为菜豆种子和玉米种的结构图，据图回答：

    （1）在图中所示玉米种子的切面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[7]胚乳，说明含有大量的淀粉．
    （2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[1]种皮和[6]胚，而且胚都由[2]子叶、[3]胚芽、[4]胚轴、[5]胚根组成．不同点是菜豆种子的营养物质贮藏在[2]子叶，而玉米种子营养物质贮藏在[7]胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长存在着差异（或不同，变异），产生这一现象的原因是长颈鹿的祖先产生了变异（或可遗传的变异）．
    （2）图②图③说明在进化过程中，颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是颈和前肢长的个体容易获得食物．
    （3）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化相适应．
    （4）现代长颈鹿就是通过这样一代一代的自然选择逐渐形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请将下列消化器官结构与其能够消化的食物类型联系起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．以下流程图中，正确的是（　　）
    A．人的生殖发育顺序是：受精卵→胚胎→婴儿→胎儿
    B．练习使用显微镜：取镜→对光→安放→观察
    C．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果、形成种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细胞分裂后保持不变的是染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据图回答下列问题：
    （ 1）显微镜的主要部分物镜和目镜．
    （2）转动[⑭]粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围较大．转动[⑬]细准焦螺旋时，物象看得更清晰．
    （3）观察标本时应把标本在[⑤]载物台上，用压片夹压住，标本要正对[⑥]通光孔中心．光线较暗时应用[⑨]反光镜的凹面．
    （4）在显微镜的视野中看到一个b那么在玻片上写的是q，如果物象在右下方现要将物象移动到视野中央，应将玻片向右下方移动．

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