【题目】“离离原上草,一岁一枯荣。”千万年以来,植物的枯枝败叶和动物的尸体为什么没有堆积成山呢?这是因为地球上有许多肉眼看不见或看不清的“清洁工”。地球上如此重要的“清洁工”是
A.人类、放线菌和植物 B.植物、放线菌和真菌
C.细菌、放线菌和真菌 D.人类、植物和真菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究他们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是________________________________________;类群③是__________________动物
(2)上述图解中三种动物,与蚂蚁亲缘关系最近的是______________.蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有____________________的作用;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为_____________的特征?
(3)有些鱼类受非生物因素__________________的作用下,有洄游的特性,按行为获得的途径分,鱼类洄游属于_______________行为.鱼类也是某些寄生虫的宿主,而寄生虫最发达的器官是_________,此类寄生虫在生态系统中扮演_________者的角色.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】A,B,C分别代表人体的三类血管,箭头代表血流方向,血流相关描述错误的是( )
A.A是静脉;B是动脉;C是毛细血管
B.B管壁较同级的A管壁厚,弹性较同级的A管壁大
C.血液流经C后,某些位置含量回发生变化
D.若A,B都是参与肺循环的血管,则B中流的是动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与生殖有关的结构示意图,请分析回答
(1)在甲的结构中将来发育成新植物体的是[ ]________,该结构是由_____发育而来。
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是_____和_______,在乙结构中,决定新生命性状的物质存在于[ ]_______,其发育成新个体的内在条件是_____________,在其发育过程中,所需要的营养物质来自[ ]________和[ ]________。
(3)在丙结构中,正常情况下,受精卵是在[ ]______中形成的, 有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[ ]_____________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是
A.苔藓植物 B.藻类植物
C.蕨类植物 D.种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学整理的知识框架,其中①~④对应填写正确的是( )
A. ①性染色体、②基因、③基因变异、④氨基酸
B. ①性染色体、②DNA、③染色体数目变异、④氨基酸
C. ①性染色体、②基因、③染色体数目变异、④葡萄糖
D. ①性染色体、②DNA、③基因变异、④氨基酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明选用甲图中①④组合观察细胞如乙图,他想观察右上方的细胞并将其放大,下列说法错误的是
A. 将装片向右上方移动
B. 转动转换器将物镜换成镜头③
C. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
D. 物镜换成高倍镜后,应调节细准焦螺旋
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