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    写出生态系统的组成：
     
    、
     
    ．
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．
    解答：解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．
    故答案为：生物成分；非生物成分
    点评：理解生态系统的组成是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用目镜和物镜分别是5×和10×的显微镜观察细胞，显微镜放大的倍数是
     
    倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物的先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计．
    提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶片，这是先天性行为吗？
    作出假设：
     
    ．
    制定计划：（1）菜青虫的来源：①去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；②去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．
    请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是
     
    ；理由是
     
    ．
    （2）实验的变量是：
     
    ．你打算选择哪两种植物的叶片？
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （3）每一组菜青虫的数量：
    ①用一只菜青虫；②用十只菜青虫．你的选择是
     
    ；理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    B．
     
    C．
     
       D．
     

    E．
     
       F．
     

    （2）切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ．
    （3）图中
     
    （填字母）与光合作用有关．
    （4）对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．
    （5）图中
     
    （填字母）与呼吸作用有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据图回答问题．
    （1）⑤的名称是
     
    ，它是细菌运动的“器官”．
    （2）图中起保护作用的是
     
    和
     
    ．
    （3）细菌的遗传物质是
     
    ，它位于
     
    中，没有成形的
     
    ．
    （4）细胞体内没有
     
    ，不能进行
     
    作用．大多数细菌只能利用现存的
     
    生活，并把有机物分解成简单的无机物，它们是生态系统中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究时做出假设的依据是（　　）
    A、根据自己平时的经验和已有的知识
    B、根据自己的想象做出假设
    C、根据参考资料作出的提示
    D、不需要什么依据，任意作出假设

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组物品中，不属于毒品的是（　　）
    A、鸦片、海洛因
    B、香烟、酒精
    C、大麻、可卡因
    D、冰毒、吗啡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种方法正确（　　）
    A、将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中
    B、将蚯蚓放在有水的矿泉水瓶中，并盖上瓶盖
    C、将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
    D、将蚯蚓放在装有湿润的土壤的烧杯中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
    （1）图中①是
     
    ，是进行
     
    的部位．
    （2）卵黄是
     
    ，内贮存供胚胎发育的营养物质．
    （3）③是
     
    ，内贮存空气，供胚胎发育所需的氧气．
    （4）卵壳是
     
    ，具有保护作用．
    （5）
     
    是卵白，能供给胚胎发育所需的
     
    和
     
    ．
    （6）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是
     
    ．
    A．空气        B．营养物质          C．湿度           D．温度．

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