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在有阳光和灯光照射的鱼缸内放置一些新鲜水草,主要目的是(  )
A、增加鱼缸水中的氧
B、美化鱼的生活环境
C、增加鱼缸内的营养
D、吸收鱼缸水中的二氧化碳
考点:绿叶在光下制造有机物
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
解答:解:金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气,鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气,满足了金鱼呼吸的需要,因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量.
故选:A
点评:本题考查了绿色植物的光合作用在维持碳-氧平衡中的作用,考查学生对光合作用的理解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

长期以精米为主食的人有可能患口角发炎的原因是(  )
A、缺乏维生素A
B、缺乏维生素B1
C、缺乏维生素C
D、缺乏维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼气是,肋间外肌、肋骨和膈肌的活动状态及胸廓的容积变化依次是(  )
A、舒张、下降、收缩、扩大
B、舒张、下降、舒张、缩小
C、收缩、下降、收缩、扩大
D、收缩、上升、收缩、扩大

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科目:初中生物 来源: 题型:

有固氮做用的一组微生物是(  )
A、蓝藻、硫细菌
B、根瘤菌、粘球菌
C、蓝藻、根瘤菌
D、根瘤菌、硫细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作洋葱细胞的临时装片时,只能在载玻片的中央滴一滴清水,不能滴0.9%的生理盐水,原因是(  )
A、避免细胞离散
B、避免细胞破裂
C、避免细胞皱缩
D、减慢细胞的运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

古诗“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”反映了鸟的什么行为(  )
A、贮食行为B、防御行为
C、攻击行为D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国到南极和北极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便带离南极北极,这是因为南极和北极缺少(  )
A、必要的生活设备B、生产者
C、消费者D、分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月20日是“中国学生营养日”.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多.早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因.
如图显示,不同人群每天摄入的食物比例是不同的,请仔细观察后回答下列问题:
(1)如图所示,肥胖患者的饮食中
 
 
的摄入量较正常人偏多.
(2)下列饮食习惯合理的是
 

A、经常吃“洋快餐”
B、睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食
C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水   
D、不挑食、不偏食,按时进餐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:
(1)图中最长的食物链是:
 

(2)在此生态系统中数量最多的生物是
 
有毒物质最多的是
 

(3)跟鼠有关系的食物链有
 
条.
(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和
 

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