下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A．兔牙齿的分化，与植食性相适应
B．鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应
C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D．蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系．如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环等生理活动的部分结构示意图，据图回答问题：
（1）人体从外界摄取的营养物质中， 被分解为甘油和脂肪酸后在图一的[ ] 中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ] ，最后通过血液循环送到各组织细胞，保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做 ．
（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管．当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于 状态．肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流入，由[2]流出后，血液性质由 变化为 血．
（3）肺泡及其外面包绕的毛细血管的共同特点是它们的壁都很薄，都只由一层扁平上皮细胞构成，有利于物质的透过，这体现了 的生物学特点．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“小青蛙，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼”青蛙是当之无愧的“农田卫士”．青蛙的生殖发育特点是（ ）
A．雌雄异体，体外受精，水中发育
B．雌雄同体，体内受精，体内发育
C．雌雄异体，体内受精，水中发育
D．雌雄同体，体外受精，水中发育
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动
C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
蜥蜴具有与陆地生活相适应的一系列特点，据此请分析回答：
（1）与陆地干燥环境相适应，蜥蜴的皮肤特点是 ．
（2）蜥蜴头后部有 ，可以使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害．
（3）与爬行运动方式相适应，蜥蜴的四肢 ．
（4）与青蛙相比，蜥蜴的 发达，能满足在陆地生活对氧气的需求．
（5）蜥蜴的受精卵具有个体比较大，卵内 ，卵外 ，这些特点使蜥蜴的生殖和发育适应陆地干燥环境．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）
A．都有贝壳 B．身体都很柔软
C．都用肺呼吸 D．都适应水中生活
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（ ）
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市金乡县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人类的起源，说法正确的是（ ）
A．人与动物的本质区别是人能够使用工具而动物不会使用工具
B．人类起源于类人猿
C．在从猿到人的过程中劳动起了决定性的作用
D．人与动物有着共同部分的特征，没有本质的区别
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市八年级上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列食物链正确的是（ ）
A．草→鼠→蛇→鹰 B．鼠→草→蛇→鹰→细菌
C．阳光→草→鼠→蛇→鹰 D．草←鼠←鹰←蛇
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