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生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和(  )
A、环境的多样性
B、生态系统的多样性
C、食物的多样性
D、生殖的多样性
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,据此答题.
解答: 解:A、由分析可知,生物多样性不包括环境的多样性.A错误.
B、由分析可知,生物多样性包括生态系统的多样性.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.B正确.
C、由分析可知,生物多样性不包括食物的多样性.C错误.
D、由分析可知,生物多样性不包括生殖的多样性.D错误.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,属于基础考查.
练习册系列答案
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下列可以用来酿酒的微生物是(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
C、醋酸杆菌D、霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

农作物生长需要量最多的三种无机盐是(  )
A、氮、磷、钾
B、铜、铁、锌
C、钙、磷、铁
D、硫、钼、镁

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科目:初中生物 来源: 题型:

与人类亲缘关系最近的是(  )
A、哺乳动物B、类人猿
C、鸟类D、猕猴

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的呼吸肌的收缩和舒张与呼气和吸气动作的产生密切相关,下列关于人在吸气时,呼吸肌所处状态的说法中正确的是(  )
A、膈肌和肋间肌不可能同时收缩
B、膈肌和肋间肌一定同时收缩
C、只能膈肌收缩肋间肌舒张
D、只能膈肌舒张肋间肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,没有真正细胞核的是(  )
A、大肠杆菌B、乳酸菌
C、酵母菌D、草履虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列物质中,不含有糖的是(  )
A、核酸B、ATP
C、胰岛素D、染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

常吃海带对防治地方性甲状腺肿有显著效果,其主要原因是(  )
A、海带是一种藻类植物
B、海带含有甲状腺激素
C、海带含有丰富的碘
D、海带能合成甲状腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

“落花不是无情物,化作春泥更护花”.自然界的物质循环是须臾不止的.图示为自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)在大气中的二氧化碳通过
 
作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过
 
作用被分解释放出来.
(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对的
 
状态下.但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是
 
.由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持
 
中起着重要作用.
(3)图中[4]可把动植物遗体分解成
 
 
,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌可作为
 
参与自然界的
 
循环.

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