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    18．下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中？（　　）
    A．地钱B．蕨C．松树D．葫芦藓

    分析 植物的生殖脱离了水的限制，就能生活在干旱的陆地上，据此作答．

    解答 解：A、B、D、中的藓地钱和葫芦属于苔藓植物，蕨属于蕨类植物，它们的生殖都离不开水，适于生活在阴湿处，不适于生活在干旱的陆地上，不符合题意；
    C、松树能结种子，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，且根系发达，能深入到土壤的深处吸收营养物质，因此能生活在干旱而贫瘠的陆地上，符合题意．
    故选：C．

    点评 掌握苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的生殖特点，结合题意，即可答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于传染病的叙述中，正确的是（　　）
    A．引起传染病的病原体只有细菌和病毒
    B．艾滋病能通过握手传播
    C．不同传染病的传播途径不同，其预防措施也一定不同
    D．健康人加强体育锻炼，是预防传染病的措施之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于植物的叙述错误的是（　　）
    A．枝条是由芽发育成的
    B．花、果实和种子是繁殖器官
    C．呼吸作用的实质就是合成有机物，释放能量
    D．人类要靠绿色植物制造的有机物来养育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是某同学在实验中用到的一起、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（　　）
    A．显微镜甲的放大倍数为200倍
    B．乙图制作口腔上皮细胞装片时选用清水
    C．丙图将绿色叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热脱去叶片中的叶绿素
    D．要使丁图中细胞移到视野中央需向右上方移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．同学们，你们学习了发酵技术后，想自己动手做一下发糕吗？请按下面要求去做一做，
    材料用具：面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
    方法步骤：①洗净双手和所需要的器具．
    ②在碗内用少量温水将酵母化开．
    ③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．
    ④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．
    ⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．
    ⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．
    请根据上述材料分析回答下列问题：
    （1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是有真正的细胞核．
    （2）方法步骤①的作用是减少杂菌的污染．
    （3）方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度
    （4）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的．
    （5）如果某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是在无氧的情况下，酵母菌分解有机物，产生了酒精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在万盛城区，很容易看见小叶榕，它在植物分类上是（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．同一品种长势相同的两盆观赏植物“虎刺梅”，放在窗台上的花苞颜色鲜红，而放在客厅里的花苞颜色较淡，你认为主要的影响因素是（　　）
    A．风B．阳光C．温度D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．萝卜的地下部分呈白色，地上部分呈绿色，蒜黄的叶子呈黄白色说明（　　）
    A．氮肥不足B．叶子本身就是黄色
    C．叶绿素的形成需要光D．温度不适宜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认同的是（　　）
    A．①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开
    B．④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力
    C．①和②之间有瓣膜，使血液从①流向②
    D．②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流

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