精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
两栖动物的含义是什么?列举几种两栖动物.
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
解答:解:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.辅助呼吸的动物.
常见两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼等.
故答案为:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸;同时用皮肤辅助呼吸的动物;常见两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼等.
点评:解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

胰岛细胞分泌的胰岛激素不足时,可能会患(  )
A、糖尿病B、感冒
C、有炎症D、甲亢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在金鱼缸中放置一些水草,主要的作用是(  )
A、使金鱼的生活环境优美
B、给金鱼提供食物
C、清洁水体环境
D、为金鱼提供氧气,吸收二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)动、植物细胞共有的结构有[]
 
、[]
 
和[]
 

(3)③是
 
细胞特有的结构,它是进行
 
的场所.
(4)④内含
 
物质,是细胞生命活动的
 
中心.
(5)具有保护和支持作用的是[]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人类生命的起点是受精卵,受精卵在人体内的形成场所和发育成胎儿的场所依次是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学按照下表中的方式进行种子萌发的实验,结果种子都萌发了.
1号瓶2号瓶
种子处

理方式
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
置于光下室温环境中置于黑暗室温环境中
实验结果萌发萌发
请你为该实验拟定一个实验题目,并说明该实验结论.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象,各反映了生物的哪一特征?
(1)螳螂捕蝉,黄雀在后
 

(2)鲸喷出雾状水柱
 

(3)蜻蜓点水、金蝉脱壳
 

(4)望梅止渴
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你把下列疾病与相应的病因用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物在分解有机物时能释放出能量,同时也产生
 
、尿液等物质,这些物质可以被
 
利用,而动物的
 
或排出的粪便经过分解者的分解后,也能释放
 
、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案