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【题目】对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是(  )

A. 幼体生活在水中

B. 幼体有时生活在水中,有时生活在陆地

C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中

D. 成体主要生活在水中,也可以生活在陆地

【答案】C

【解析】两栖动物幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上,用明显变化,属于变态发育,可见,两栖的含义是幼体生活在水中,成体生活可上陆地也可生活在水中,C正确
故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用光学显微镜观察蕃茄果内细胞时第一次使用的目镜是5×和物镜10×,第二次使用的目镜10×、物镜45×,那么,与第一次相比,第二次看到的情况是(  )

A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野亮、细胞数目少

C. 视野暗、细胞数目多 D. 视野暗、细胞数目少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是腔肠动物共同特征的是

A. 两侧对称 B.生活在水中 C. 身体内有消化腔 D. 有口无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果有一天太阳毁灭了,那么无法在地球上生存的生物有哪些 ( )

A.只有人类

B.只有人类和其他动物

C.只有人类和绿色植物

D.地球上所有有生命的物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是________图,属于动物细胞的是________图,图中B的主要作用是________

②与植物细胞吸水和失水有关的是________。(填字母代号)

③图中结构E名称是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是营养生殖的几种方法,其中属于嫁接的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者。

从总体上看,植物的数量总是比食草动物 ,食草动物的数量总比食肉动物

从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是 的关系,这样就形成了 。本图中有 条食物链,它们相互关联,形成

此图中最长的一条食物链可表示为

如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先

在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 ,对鼠有间接关系的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述不正确的一项是(  )

A. 生物生存依赖于一定的环境

B. 生物在生存发展中不断地适应环境

C. 生物也影响和改变着环境

D. 生物与环境之间的作用是单向的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图,其正确的操作步骤是(  )

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片

A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④

C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③

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