【题目】如图为显微镜的结构示意图,请回答下列问题:
(1)取显微镜时,握镜的部位是[__]________.调换物镜的结构是[__]________.③所指的是________,它和遮光器可以用来调节光线强弱.
(2)观察标本时,首先要从侧面注视________,同时转动________,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近标本位置,再用左眼向________内看,右眼也要同时睁开,并转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看清物像为止,然后,再略微转动________使看到的物像更加清晰.
(3)如果视野中有一污点,在移动物镜和装片时污点仍在原处,可推断污点在________上.
【答案】 ①镜臂 ②转换器 反光镜 物镜 粗准焦螺旋 目镜 细准焦螺旋 物镜
【解析】(1)在使用显微镜前,应一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出。把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方,镜臂朝向自己,镜座距离实验台边缘7厘米左右。这样便于用左眼注视目镜观察,右手做记录;转换器上安装有不同度数的物镜,利用转换器可以调换物镜;在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和③反光镜。要想使视野光线变强,使用较大光圈和凹面镜,使视野中光线变暗,使用较小光圈和平面镜。
(2)用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本。再用左眼向目镜内看,右眼也要同时睁开,并转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看清物像为止,然后,再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰。
(3)显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上。题干中,移动目镜和装片时污点仍在原处,可推断这污点在物镜上。
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【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于( )
A. 小动脉、小静脉、毛细血管 B. 毛细血管、小动脉、小静脉
C. 小静脉、小动脉、毛细血管 D. 小静脉、毛细血管、小动脉
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【题目】番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性.若将红色番茄(Dd)的花粉接到黄色番茄(dd)的柱头上.则黄色番茄植株上所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是( )
A.红色 DdB.黄色 Dd、dd
C.红色 Dd、ddD.红色和黄色 Dd、Dd
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【题目】辣椒是重要的经济作物,因其独特的辣味而深受人们的喜爱。
温室栽培过程中辣椒对无机盐的需求较大且无机盐的施肥时期对辣椒的光合特性及果实品质具有影响。因此,为提高辣椒的果实品质,科研人员进行如下实验:
第1组:不施加肥料;
第2组:定植(将育好的苗移植于田中)时氮肥和钾肥各施加总量的30%,随后在辣椒发育的若干关键发育时期分别施加肥料总量的10%,20%,30%,10%,共施加5次;
第3组:氮肥和钾肥在定植的第45天后每隔15天平均施加,共施加7次;
每组实验处理定植60株,果实成熟期测定辣椒生理指标。
(1)第2组与第3组施加的氮肥总量、钾肥总量应分别相同,这样设计是为了达到_____的目的。
(2)实验测得相关数据见下表。
组别 | 净光合速率 (mol·(m-2·s-1) | 气孔导度 (mmol·(m-2·s-1)) | 细胞间二氧化碳浓度 (molmol-1) | 蒸腾速率 (mmol·(m-2·s-1)) |
第1组 | 8.98 | 101.55 | 206.33 | 2.88 |
第2组 | 13.22 | 136.69 | 278.56 | 3.5 |
第3组 | 18.67 | 216.7 | 235.56 | 4.63 |
比较第2、3组数据可知:
①第3组的辣椒叶片气孔导度、蒸腾速率_____第2组。
②第3组辣椒叶片细胞间二氧化碳浓度小于第2组,其原因是_____。
(3)可溶性蛋白质、可溶性糖和维生素的含量是反映蔬菜营养品质的重要指标,这些物质是由植物细胞进行_____产生的并通过_____运输到果实。
根据图中信息可知,第_____组实验处理的辣椒品质更优,适合在生产中采用。
(4)由此可知,在植物栽培大赛的实践操作时,除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外,还要考虑_____,植物才能更好地开花、结果。
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【题目】关于用药和急救的做法,正确的是( )
A. 伤口缓慢流出暗红血液,指压血管的近心端止血
B. 标有“OTC”字样的药是处方药
C. 人工呼吸前,要清除被救者口鼻内异物
D. 胸外心脏按压的频率为每分钟30次
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【题目】将一盆牵牛花放在阳光下,每隔3小时取一片叶进行淀粉检测,下列说法错误的是( )
A.实验前应将牵牛花进行暗处理B.步骤②中小烧杯里是清水,大烧杯里是酒精
C.步骤③为滴加碘液检验淀粉D.步骤④中6时至18时叶片蓝色依次变深
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【题目】下图为探究唾液淀粉酶消化作用实验的示意图同学们将试管置于37℃条件下一段时间,滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( )
A.①和②组实验变量是唾液
B.置于37℃条件下是为了模拟口腔温度
C.②组试管内物质变蓝
D.③组试管内物质呈浅蓝色,说明牙齿咀嚼有助于淀粉的消化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】回忆我们所做的探究,图甲.乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)在甲、乙载玻片的下方的()内用箭头表示草履虫移动的方向。甲:________乙:________
(2)甲说明草履虫能逃避________刺激,乙说明草履虫能趋向________刺激,该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的________这是生物的基本特征
(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________。(填序号)
(4)与草履虫一样,________等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于在人体心脏中血液流动方向及其类型的叙述,正确的是 ( )
A.右心室→右心房→下腔静脉→动脉血B.左心室→左心房→肺静脉→动脉血
C.右心房→右心室→肺动脉→静脉血D.左心房→左心室→主动脉→静脉血
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