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学生接种疫苗后能增强免疫力,因其体内产生了(  )
A、抗原B、抗体C、细菌D、病毒
考点:计划免疫及其意义
专题:
分析:抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质,包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
据此解答.
解答:解:给学生注射疫苗,疫苗进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗H1Nl流感病毒的抗体,以预防H1Nl流感这种传染病.
故选:B.
点评:关键点:注射疫苗能刺激人体产生抗体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

该食物网中,对鼠的数量有直接关系的生物因素是(  )
A、草、狐、蛇、鹰B、狐、蛇、鹰
C、兔、鹰、草、狐

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成植物体结构和功能的基本单位是(  )
A、细胞群B、细胞
C、细胞壁D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察细胞常用显微镜,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台(  )
显微镜序号 目镜 物镜
1 5X 8X
2 10X 40X
3 15X 10X
4 20X 15X
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体中主要的能源物质是(  )
A、糖类B、蛋白质
C、脂肪D、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的疾病是(  )
A、糖尿病和坏血病
B、侏儒症和巨人症
C、佝偻病和侏儒症
D、巨人症和大脖子病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、口腔内舌的搅拌和牙齿的咀嚼,能将食物小块变成食糜,方便食物的消化
B、食道是一个细长的管道,基本上没有消化和吸收的功能
C、胰腺和肝脏都是位于消化道内的消化腺
D、食物经过人体的彻底消化后,蛋白质变成简单的氨基酸、糖类变成葡萄糖、脂肪变成甘油和脂肪酸进入循环系统被吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关爱眼睛,远离近视.下列有关眼的叙述,错误的是(  )
A、调节晶状体曲度大小的是睫状体
B、晶状体相当于照相机的镜头
C、人的视觉是在视网膜上形成的
D、近视眼可以配戴凹透镜加以矫正

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学因见义勇为受伤需大量输血.关于无偿献血的说法,错误的是(  )
A、18~55岁的健康公民有无偿献血的义务
B、健康成年人一次献血300ml不影响身体健康
C、大量输血时应输同型血
D、不是所有的输血治疗都需要输入全血

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