【题目】如图为生物圈中“碳﹣氧平衡”示意图.请据图回答:
(1)图中代表光合作用的生理过程是________(“A”/“B”).
(2)能够消耗大气中氧气的生理过程是________(“A”/“B”).
(3)下列叙述不符合事实的是________
A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳﹣氧平衡
C.生物圈中二氧化碳和氧气的含量各占50%并保持不变
D.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
(4)在维持生物圈“碳﹣氧平衡”方面,我们可以做些什么?________.
【答案】 A B C 多植树造林
【解析】整体分析:根据植物的光合作用、呼吸作用的过程及其作用进行分析解答。
(1)图中A是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,是光合作用的过程;绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
(2)图中B是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,是呼吸作用的过程。
(3)绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,即碳-氧平衡。所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,A正确;植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳-氧平衡, B正确;大气中的氧气占空气体积的21%,二氧化碳占0.03%,C错误;工业生产使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加剧,D正确;
(4)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。所以在维持生物圈碳-氧平衡方面,人类可以多植树造林。
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【题目】生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是( )
A.能排出体内产生的废物 B.能运动
A.都有遗传和变异的特性 D.能对外界刺激做出反应
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【题目】图为小白家族中卷舌性状的遗传图解,根据图中信息回答问题:
(1)小白的姥姥和姥爷都能卷舌,妈妈不能卷舌,这种现象在遗传学中称为 .
(2)能卷舌为性状,不能卷舌为性状.
(3)若用R、r表示控制这对性状的显、隐性基因.妈妈的基因组成为 , 爸爸的基因组成为 .
(4)小白的Y染色体来自于图中的 . 二胎政策放开后,小白的爸妈想再生一个孩子,能卷舌的几率为 .
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【题目】截止5月16日,我省累计报告人感染H7N9禽流感确诊病例46例,其中死亡9例,痊愈27例.
(1)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于 .
(2)预防流感比较有效的方法是接种疫苗.从免疫学角度看,进入体内的疫苗属于 .
(3)新药帕拉米韦对H7N9禽流感有显著疗效,它的化学式是C15H28N4O4 . 如图是帕拉米韦各元素质量分数的模型,其中表示碳元素质量分数的是(填字母).
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【题目】分类学家们将地球上生物所有的生物按大小和从属关系可排列成( )等分类单位。
A.种、属、科、目、纲、门、界
B.门、界、纲、目、科、属、种
C.界、门、纲、目、科、属、种
D.界、门、纲、科、目、属、种
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【题目】正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜( )
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
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【题目】当一对基因中一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出的是( )
A. 显性性状 B. 隐性性状
C. 中间性状 D. 显性性状、隐性性状都有可能
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