精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.请将下列动物及其呼吸器官(或部位)用序号搭配起来.
(1)鲫鱼           a.肺
(2)蝗虫           b.鳃
(3)蚯蚓           c.气管
(4)家兔           d.体壁
(1)b(2)c(3)d(4)a.

分析 动物的生活环境不同,呼吸方式也不同.一般情况下,生活在水中的动物,用鳃呼吸;生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸.

解答 解:鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸.
蝗虫属于昆虫,生活在陆地上,用气管呼吸.
蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁呼吸.
家兔属于哺乳动物,生活在陆地上,用肺呼吸.
故答案为:

点评 解答此题的关键是明确各动物类群的呼吸器官.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.既是呼吸作用的原料又是光合作用产物的是(  )
A.二氧化碳和水B.有机物和氧气
C.氧气和水D.二氧化碳和有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请你当一回科学家,帮英国科学家普里斯特利分析一下他所做的3个实验:

(1)在第一个实验中,普里斯特利把点燃的蜡烛和小鼠放在密闭的玻璃罩内,会发生的现象是小鼠死亡,蜡烛熄灭.
(2)在第二个实验中,普里斯特利把点燃的蜡烛和薄荷草放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不会(填“会”或“不会”)熄灭.
(3)在第三个实验中,普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密闭的玻璃罩内,小鼠能(填“能”或“不能”)活下来.
(4)请你猜测一下发生这些现象的原因ABD(多选题)
A.植物可以更新空气                B.蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物
C.绿色植物在光下能制造有机物      D.绿色植物在光下能释放氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.鱼类可以在水里游泳与下列哪一项有关(  )
A.用鳍游泳B.用腮呼吸C.身体呈流线型D.以上三项都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.保护生物多样性是一个全球化的行动.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人类和一切陆生动物的立足点是(  )
A.水圈的大部B.岩石圈的表面C.大气圈的底部D.岩石圈的内部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列组织中具有贮藏营养物质功能的结构的是(  )
A.薄壁组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是植物细胞与动物细胞结构模式图.请据图完成下列问题:

(1)图1是植物细胞模式图;你的判断依据是该细胞有[1]细胞壁、[3]叶绿体、[5]液泡.
(2)植物细胞和动物细胞结构相比较,都具有细胞膜、细胞质、细胞核三部分.
(3)图中[2][7]是细胞膜;除了具有保护作用外,还可以控制物质进出.
(4)我们切西瓜时,会有许多汁液流出来,这些汁液存在于[5]液泡.
(5)为了使观察到的洋葱表皮细胞更清晰,进行染色时,滴加的是碘液.
(6)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是B.
A、经常喝牛奶       B、细胞的分裂和生长
C、参加体育锻炼     D、父母的养育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.一粒种子能够长成一棵植物的奥秘在于种子里有胚芽、胚轴和胚根.×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案