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真菌根据组成细胞的多少分为
 
 
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:真菌有单细胞真菌,如酵母菌,也有多细胞的,如青霉和曲霉等,真菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,有成形的细胞核.
解答:解:酵母菌是单细胞真菌,青霉和曲霉都是多细胞的,由很多菌丝组成;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物.
故答案为:单细胞真菌;多细胞真菌
点评:解答此类题目的关键是熟记真菌的结构特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为正常人体部分生理活动示意图,请据图回答问题.

(1)肺泡与血液之间的气体交换是通过
 
作用实现的.氧气从肺泡进入血液需要穿过
 
 
两层细胞.
(2)食物消化的主要场所是
 
,在该场所内发挥作用的消化液有
 

(3)C处的液体与B处的液体相比较,在其组成成分上的主要区别是
 

(4)从D处流出的液体是
 
,该液体的产生需经过
 
 
两个过程.
(5)在该图中,共标明人体废物的排出途径有
 
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据人体内尿的形成和排出原理,回答下列问题:
(1)肾的结构和功能的基本单位是
 
;出入肾小球的血管分别是
 
 
.尿的形成主要与‘肾小球的
 
作用和肾小管的
 
作用有关.
(2)肾小囊内的液体称
 
,排出体外的称
 
,这一生理过程叫
 

(3)若尿液中发现有葡萄糖,在肾脏中可能发生病变的部位是
 
.若尿液中发现有蛋白质,在肾脏中可能发生病变的部位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案一  将甲组放在无菌的条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案二  将甲组灭菌后放在无菌的条件下,乙组放在自然条件下.
方案三  将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
评价:(1)甲乙两组要用相同的树叶的理由是:
 

(2)树叶保持潮湿的原因是:
 

(3)方案二中的实验组是
 
,对照组是
 

(4)你认为方案
 
最能说明问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

基因是染色体上控制着生物性状的
 
片段.染色体由
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肺泡内的气体交换示意图,请依据图回答下列问题.(“[]”中填序号,横线里填名称.)
(1)在肺循环中,血液由右心室射入[1]
 
,流经[2]
 
时,血液中的二氧化碳进人肺泡,肺泡中的氧进入血液.完成气体交换后,血液经[3]
 
流回左心房.
(2)[1]内流的是
 
[3]内流的是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察人体口腔上皮细胞装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴
 
,其浓度为
 
,目的是维持细胞的正常
 
,有利于观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的运动是由刚毛和肌肉配合完成的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关“食物的消化和营养物质的吸收”的叙述,正确的是(  )
A、淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行化学性消化
B、脂肪被消化的起始部位是小肠
C、蛋白质在胃内进行彻底消化,形成的氨基酸在小肠内被吸收
D、进入消化道的维生素可以不经过消化直接被小肠吸收

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